宣讲的特点是什么

宣讲的特点是:要讲解一件事，对这件事要讲深、讲透，通过宣讲使被讲人明白这件事。在讲解过程中要突出重点，以点到面，点面结合。同时由浅入深。宣讲要通俗易懂，举例说明，理论知识与实践证明有机的结合起来，让听者听的既有兴趣感慨，又明辩是非。

第一，针对性。首先，宣讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式，它为了以思想、感情、事例和理论来晓示听众、打动听众，“征服”听众，必须要有现实的针对性，只有这样才能起到应有的社会效果;其次，要懂得听众有不同的群体和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体……写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的内容。

第二，可讲性。宣讲的本质在于“讲”，拟稿时必须以易说能讲为前提，讲稿的要求是“上口入耳”。讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三，鼓动性。宣讲是一门艺术。好的宣讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，就要依靠讲稿思想内容的丰富性、深刻性，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

第四，整体性。完成宣讲稿并不能算已经完成宣讲任务，它只是宣讲的个文字依据，是整个宣讲活动的一个组成部分。宣讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了宣讲活动的整体。撰写宣讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，宣讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。其次，宣讲稿不仅要充分体现宣讲者独到深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。最后，还要考虑宣讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化宣讲的现场效果。

第五，口语性。口语性是宣讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。具体要做到：把长句改成适听的短句，把倒装句改为常规句，把少听不明白的文言词语、成语加以改换或删去，把单音节词换成双音节词，把年生僻的词换成常用的词，把容易误听的词换成不易误听的词。这样，才能保说证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六，临场性。宣讲活动是宣讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对宣讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。宣讲者对听众的各种反应不能置之不顾。因此，写宣讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到宣讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，宣讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧

宣讲的特点是:把握好岗位职责的需要，围绕本单位的特点，从岗位职责出发！

宣讲稿写作特点：

开场白：犹如戏剧开头的“镇场”，先声夺人，富有吸引力；主体部分：最具感染力、最激动人心，层层深入，环环相扣、步步推向高潮；结尾：卒章显志，干脆利落，简洁有力，亦可“于无声处听惊雷”。