猜谁是熊猫游戏规则

活动规则

1、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。

2、遵守游戏规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐。

3、感受和家长一起参加音乐游戏的快乐。

二、活动准备

故事《谁是熊猫 》、椅子。

三、活动过程

1、教师出示玩具，引起幼儿兴趣。

2、教师讲述故事，介绍游戏规则

3、加入音乐，完整游戏。

4、讲述故事结尾，轻轻走出活动场地。

《谁是熊猫》故事

在一个茂密的森林里，有一只熊猫迷路了，他东走走西看看，怎么都找不到家，他到底会是谁呢，我们来找找他。

老师边介绍游戏玩法，边请6位幼儿搬5把椅子到前面来围成一个小圆圈，老师带领6位幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位就近坐下，没有找到座位的幼儿便是熊猫。

在游戏中，我们要注意，虽然我们可以放过一颗星星，但是吃更多的星星可以得到更多的分，然后就可以得到星星的宝箱了。我们应该找出星星在地图上的位置。

2

/6

如果我们在游戏中涉及到怪物，要么躲避，要么踩(刺猬不能踩)。如果我们不小心碰到怪物，我们会流血。记住，我们一共有3个爱心，用完了就没有了。

3

/6

游戏中的爱心就是我们的生命值。如果我们的爱心不小心丢失了，有时候爱心可以在地图关卡被吃掉，可以恢复我们的爱心值。爱心没了之后，游戏就结束了。

4

/6

如果爱心全部用完了，游戏就结束了，不过我们还是可以看游戏动画来得到一个爱心，一次续命的机会，仅此一次哦，这次之后要玩的认真一点，不要再扣血啦。

一群人中间猜一个身份与众不同的人，通过说话动作来判断.这个游戏是只有出题人和裁判知道啊，其他人都不知道谁身份不同，这群人猜谁身份不同。