东北少年 1星
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1.教学目标明确清晰,不要随意增加或者减少任务;
2.完成任务的过程设置练习内容要明确。不得随意增减;
3.练习具有层级性,逻辑顺序不要混乱了;出示目标,出示任务量,完成练习,学生自学,自练,检查任务完成情况。
4.目标清晰,任务量具体,练习到位,督察及时。
21小时前
回答问题
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