四岁小孩不爱上幼儿园怎么办 每天送他都哭着说不去

大家好 这里是大号哥哥和小号妹妹

前几天回复过类似的问题，下面我再来说说自己的观点吧。

孩子不愿意去幼儿园，家长应该怎么做呢？

首先家长应该先了解一下为啥不想去。对照原因采取不同的手段。如果是幼儿园的原因，就考虑跟老师打个招呼，或者换班或者换幼儿园。如果是适应不好的原因，就在家有意培养他自主能力。比如穿衣，上厕所，吃饭的能力，并且引导他专心，坐的住。

一般抵触幼儿园的孩子，大多是家里照顾的比较精细的，到了幼儿园许多事情要自己做，孩子不想做又没人帮助。几个老师带几十个孩子不像家中多对一的模式。

上幼儿园如果不是身体的原因，还是要坚持送。不要孩子一闹大人就妥协不送，那样就养成习惯了。

我儿子刚入园的一周挺乖的，一周后有一天早上哭闹不肯起床上幼儿园了，问他原因不肯说，就说要和妈妈在一起，我发现他额头一点点青，问了才知道自己在幼儿园小床上撞了下。我说带妈妈去幼儿园看看小床，怎么会撞呢，以后小心点，软磨硬泡才算送过去，但我知道这应该不是她不愿意上学的主要原因，想着怎么问问老师，结果老师先来找我了，说我家宝宝上课时不愿意跳舞，升旗仪式时不愿意做操，中午睡觉不愿意自己盖被子，后来我就和儿子沟通，确实这些问题都是存在的，他说老师课堂上放的音乐太难听了，所以她他不愿意跳舞，升旗仪式在室外太热了，所以不愿意做操。

幼儿园的被子太大了所以他不愿意盖这条被子，每件事她他都有理由，儿子的性格确实有点自我意识太强了，幼儿园比较是一个大的集体，不能由着性子来，我就慢慢引导他，跟他约法三章，让他第二天去幼儿园必须做好三件事，比如自己盖被子，上课跟着老师跳舞，跟小朋友分享玩具，同时帮她他准备了一个很好玩的玩具，第二天老师发过来的照片看，他和小朋友玩得很好，老师也说有所改善，当然，早晨还是有点情绪，不太愿意去上学，但我知道道理他都懂，只能慢慢去引导了总之，幼儿园生活这是个漫长的过程，只能随着孩子的成长过程慢慢引导了。

孩子满了三岁，就要开始幼儿园的生活了。有的孩子抗拒，有的孩子兴奋，都需要一个过程，正常情况下可能一周的适应时间。

家长要提前告诉孩子，他要上幼儿园，就像大人要上班一样，是一项必须去做的事情，要让孩子明白哭闹是没用的。家长可以告诉孩子放学时间一到，爸爸妈妈就会来接你，并尽量早点去接孩子。

一般来说，孩子不愿意去上幼儿园的理由有以下几点：

第一：不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有足够的安全感。上幼儿园以后，他需要独自面对老师、同学，处理问题，孩子难免会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。

第二：对幼儿园的陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，习惯了经常一起玩的伙伴，陡然进入幼儿园陌生的环境，以及陌生的老师、同学，孩子可能感到焦虑与不安。

第三：适应团体生活需要过程。孩子到了幼儿园，需要一个适应过程，比如说认识同学，定时吃饭、睡觉、上课等。同时还需要遵守幼儿园的规矩，比如说玩滑梯的时候要排队，好玩的东西需与人分享等等，这些都与在家里是两回事，他需要时间来适应。

第四：人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，喜欢跟小朋友一起玩。但是如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子可能就不想去了。碰到这样情况家长、老师一定要参与调解，要给小朋友讲道理。

对于孩子哭闹着不肯上幼儿园，家长们一定要坚持，让他明白这是这个年龄段该做的事情，千万不要孩子一哭就心软。同时我们要给予孩子足够的关爱，比如说给孩子一个大大的拥抱，然后目送他入园。发现孩子不愿意去上学时，要引导孩子说出原因，从而找到解决问题的办法。

我来讲讲我家孩子的故事。

我们孩子2岁10个月上幼儿园，哭了三天不哭了，过了一周又开始哭。就是夜里想起来第二天上幼儿园都会哭的那种。

把我整的没办法，就约谈了老师。具体话术是“X老师，XX最近又开始哭着不去幼儿园，而且头天晚上就开始哭……孩子很伤心，我很焦虑，您有空跟我聊聊好吗？”

老师趁孩子午睡给我打了一个长长的电话，讲了很多孩子在幼儿园的事。一听就是对孩子有很用心的观察；不是那种泛泛的“会好的，都这样，没关系，别担心”那种。

期间老师提到一件事，孩子们跟老师打闹游戏的时候，小男孩掏枪biubiu老师，老师假装受伤倒地，我孩子扑上去抱着老师大哭起来。

我这才跟孩子回家的只言片语对应起来，孩子的确跟我说过“幼儿园小男孩太多了，小男孩都喜欢枪”。当时，我跟老公都不以为意，应付她“那你跟女孩玩呗”。

没想到老师观察的这么细致，一下就找到了问题的症结。而且，从我孩子跟老师的互动中，我推测她们之间感情很好。所以，也不太担心孩子在幼儿园过得不好了。

之后，老师给了我很多帮我孩子跟异性小朋友相处的建议，讲了打闹游戏的意义，还推荐了《游戏力》给我。（这本书太好了，是我看过最有意义、最有爱、最懂孩子、最好操作的育儿书）

总之，我特别感谢那位老师。特意写了《游戏力》的书评给她，她还引用在了家长工作营的培训课件里，分享给了其他老师和家长。从那之后，我们也成了朋友，我孩子有什么其其他让我困扰的问题，我都会跟她聊聊。

所以，孩子不想去幼儿园，一方面是倾听孩子的感受和想法，；另一方面，可以跟老师聊聊，有时真的会有意想不到的收获。

慢慢习惯了就好了，孩子毕竞是孩子，刚进入一个新的环境，有些不太适应，不要太性急，和小朋友熟识就会好的。我家孩子上了两年幼儿园了，五一的时侯因为搬家转到另一所幼儿园，刚去的时侯也有点不适应，现在挺好的。每天回来还主动完成老师留的作业。

四岁了，可以上幼儿园了，小朋友闹不想去，家长可以和他聊聊心里话，问问为什么不愿意去啊，幼儿园有什么特别的事发生吗之类，多了解一下。如果只是单纯的哭闹，不想去幼儿园，家长还是坚持一下原则，小朋友适应了就好了。

孩子不愿意去幼儿园，家长的态度要坚决。　　孩子进幼儿园，是人生道路上社会化过程中第二次“断奶”。不愿去幼儿园，在心理学上叫做“入园分离性焦虑”，其实是孩子离开父母时的一种正常的心理反应，家长不要因此而烦恼或过于紧张。

　　“入园分离性焦虑”因为每个孩子个性特征表现也不相同。 活泼好动、性格开朗的孩子可能适应会快一些，而内向、敏感的孩子表现则可能会强烈一些。有效的方法可以消除幼儿分离焦虑，有助于幼儿身心健康。

　　首先家长的态度要坚决，尤其是妈妈，不要看到孩子撕心裂肺地哭闹，自己也心软抹眼泪，把不良的情绪传染给孩子。孩子哭闹，家长不要太在意，要让孩子知道，哭闹也是不行的，在这个阶段必须要去幼儿园。 为了安慰孩子，家长可以在去幼儿园之前，对他进行心理暗示。

比如，在去幼儿园之前，家长可以让孩子允诺不哭闹，让孩子主动说再见，然后与孩子，拉钩约定，给些奖励，说到的必须做到。这样每天都有一种暗示，会慢慢减缓孩子的焦虑心理。　　家长把孩子送到幼儿园后，不论孩子如何哭闹，都要坚决与孩子告别说再见，说爸爸妈妈要上班去了。

家长也可以稍微停留一些时间，但时间不要太长，时间越长，孩子对父母的依恋越强烈。同样，家长也不要偷偷溜走，这样的话会在孩子心里留下阴影：爸爸妈妈怎么忽然不见了?他们去哪里了?这对孩子的成长也很不利。

刚好经历过就来回答了。