学生家庭基本情况怎么写

学生家庭基本情况需要按照实际情况进行填写。以下是一些常见的填写要点：

填写家庭成员信息：包括家庭成员的姓名、性别、出生日期、身份证号码等。对于未成年人，需要填写其监护人的信息。

填写家庭住址：填写家庭的详细地址、邮政编码、联系电话等。如果有多个住址，需要注明各个住址的用途。

填写家庭收入情况：包括家庭的主要收入来源、收入数额等。对于家庭经济困难的学生，还需要填写家庭是否享受国家或地方的特殊补助或扶贫政策等相关信息。

填写家庭成员教育程度和职业情况：包括家庭成员的学历、职业、工作单位等情况。如果家庭成员中有大学生、硕士生等，需要特别注明。

需要注意的是，填写学生家庭基本情况时要尽可能详实、准确地填写信息。对于家庭情况复杂、收入来源多样的学生，还需要提供相关证明材料，以便于学校对学生的家庭情况做出合理的评估和帮助。

1，先写家庭详细地址，联系方式，户口所在地，2，写家庭人口总人数，所有家庭成员的姓名，称呼，工作单位，政治面貌，有无政治历史问题等。

学生自身的情况。从姓名、性别、出生日期、身份证号、民族、住址、电话来入手，一些需要详细写清楚自己各方面的情况。

家庭成员情况。从家庭成员人口数量、与学生的关系、家庭成员的姓名、工作单位，一些需要详细写清楚家庭成员各方面的情况。

家庭真实信息。这个和家庭成员各方面情况差不多，不过是写家里的经济情况或者是家里发生重大的事件。

1、家庭情况的简述应该包括学生本人的基本情况、家庭成员情况、家庭有关信息、盖章等。2、学生本人的基本情况：姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住址是城镇或者农村。2、家庭成员情况：姓名、年龄、与学生关系、工作单位。

1、家庭情况的简述应该包括学生本人的基本情况、家庭成员情况、家庭有关信息、盖章等。

2、学生本人的基本情况：姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住址是城镇还是农村。家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号+号码。

2、家庭成员情况：姓名、年龄、与学生关系、工作单位、影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾年迈而劳动能力弱情况、家庭成员事业情况、家庭欠债情况。

3、家庭有关信息，注意家庭年收入的准确，之前的资助情况等，都按真实状况填写，没有就写"无"。填报完之后，学生和家长签名。

学生在家行为习惯表现一直以来，孩子在家表现良好。 生活方面，能够孝敬父母，不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼，有良好的品德，非常有爱心。自立的能力较强，基本上能自己照顾自己的生活，吃苦耐劳，可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期，但还是能够理解父母的良苦用心，关心父母。

学习方面，可以自觉学习，不需要父母的督促，能够独立思考，找到适合自己的学习方法。

能够正确地使用电脑，不沉迷于网络游戏，能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。

德育方面，身体素质较好，能够参加各项体育锻炼，积极参加集体活动。

与人交往热情大方，讲究分寸。待人很有礼貌，遵守社会公共秩序，注意环保。有自己正确的人生观和价值观。

总体来说，孩子的行为习惯还是比较优秀的。