文字的意义是什么

1、普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件，符合我国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，是实现党的十六大提出的全面建设小康社会、推进中华民族伟大复兴宏伟目标的基础性工作之一。开展示范校创建活动，就是要进一步提升学校语言文字工作的整体水平，推动学校在全社会更好地发挥基础作用和积极影响。

2、普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。

3、近年来，各地及各级各类学校不断加大工作力度，把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育教学活动中，积累了大量经验，涌现出很多语言文字工作成绩突出的学校。

我认为文字对于我们人类发展来讲最大的意义就是有限的文字构成了无限的句子。

文字作为语言的载体，构成了文明社会的文化系统，文字承载了文化不断传承，便于区域之间的交流；

文字促进人类科技高速发展，是未来人工智能的学习语言的特征的基础；

文字可以突破时间和空间的局限；

文字可以创造艺术的美感；

文字中具有代表性当然是汉字。

汉字是由人们劳动生活实践中产生的。

据记载三种汉字起源结绳说，仓颉说，八卦说，但都不具有说服性，根据文字的记载和变化来看，汉字是由人们劳动实践中创造的，随着农耕文明而变化发展。

结绳说是一种记事的方式，并不能代表汉字的每个意思。

仓颉说历史记载比较多，但也有记载比仓颉早很多年就出现笔画，人们认为仓颉的功劳只是在于整理了他们罢了。

一个有说服力的考古史实是有人发现西字半坡出土的陶器上有一些刻画符号，笔画简单，距今大约6000年左右，比仓颉造字的时代早1000多年。

八卦说也是信息符号的传递，并不能表示意义。

所以汉字最伟大的意义也是生活劳动文化的印记。

只有汉字是形音义三结合

汉字记录语言是最有效的，但也有缺陷同音词多，最难学的文字。

【总结】文字产生后人类才进入了文明

文字突破更多限制以后，人们通过互联网获取文字信息越来越多，越来越快，科技、文化爆发式发展。

在头条我们用文字交流，文字是人类生产的工具，提高我们认识世界改变世界的能力，把思想和情感汇集在一起，形成了共同性。所以文字更需要不断优化，不能限制其发展。

我试着回答一下文字的意义，供大家做参考。

文字是一个民族文化能够传承下来的必然载体。就我们中国文化来讲凭什么能够这2000年不断，其中有一个很重要的原因就是我们的文字是统一的，我们现在可以看懂2500多年前孔子所留下来的典籍，就是因为我们的文字是统一的，如果我们的文字不统一，我们根本不可能知道我们的历史和文化，也无法去传承。我们广东省的个别地方，一个县都有几种说话的方言，所以是根本不可能大范围进行交流的，而有了文字之后，中国再大都能够进行交流，这就是文字的重大意义所在。

中华民族历经的几千年，包括元朝和清朝两次外族入侵中华民族依然屹立不倒，其重要的原因就是文化的统一，清朝和元朝其实也是中国文化，其实是他们被中国文化所同化，他们成了中华民族，而文字作为中国文化的载体，在其中则起了重大的作用。

文字它代表了我们这个民族，我们的祖先的深邃的智慧。我们的文字是象形文字为主的，他是能够看见一个字就能够知道它的含义的，那么这种情况下，我们通过学习文字就能够明白很多的道理，所以文字的作用实在是非常的重要。对于今天而言，我们现在已经是标准文字取消了繁体字是简体字，这一点我觉得有碍于我们传承中国的传统文化和老祖宗的智慧，因为老祖宗的智慧它是体现在文字上的，这一点也值得我们的文字管理部门深思，一定要站在中国文化传承的立场上来思考这个问题。

我所认为的文字重要意义，至少体现在这些方面，尤其是我们中国的汉字，供大家参考。

文字，从表面看只是一个汉语词语。它的基本意思是记录思想、交流思想或承载语言的图像或符号。文字从大的方向分有表形文字、表意文字、表音文字，即我们经常所说的象形文字、图形文字、字母文字。

文字是怎么来的呢？有人会说是仓颉造的，因为我们在历史书上学过“仓颉造字”，可这对不对呢？文字的发展是一个过程，不可能一下子造出来，也不可能只有一个人造出来，文字的产生必定需要集合社会大众的力量，在这个过程中仓颉可能把以前出现的文字整理编撰了一下，然后拿出来教其他人学习，人们为了感激和纪念他才把造字的功劳给他。

记录只是文字最基本的一种职能，它主要的作用还是承载文化，传承未来。试问如果没有文字的记录与传承，仅仅靠自身的言传身教，不出几代便会将文化断代、丢失。正因为有文字的记录古代的圣人之言才能入我等之耳，假如没有文字，那么入我们耳的恐怕便不是圣人之言了，就像一句话传给一百个人之后可能这句话本来的意思已经没有了，所以文字之于文化的传承那是必不可少的。而且对于中华五千年文明来说，文字已经被赋予了生命。

文字对于文人骚客来说可谓是其精神食粮，他们大多通过文字来寄托自己的情感，寄托自己的向往，寄托自己对远方故人、家人、恋人的思念。有时候一句话，一句诗，或者一句名言都可以改变一个人的一生，有人把他它当做知己，有人把它当做恋人，它的忠实与忠诚我想是世间最大的了。文字的意义已经不单是文字本身而言，还是在于它的文化，它的精神，而这些早已流进了我们的血液，和我们成长在了一起。

一是记载历史，以传后人。

二是传承思想，以教后人。

三是普及文化，以启后人。

文字的意义是传播和传承，人类从最初的结绳记事到后来的甲骨刻字，无一不是在促使文字的产生，文字的出现代表了古代人民的勤劳和智慧，使人们的思想得到交流和传播。

一个有自己文字的民族才算得上是一个真正的民族，因为这个民族它有自己的语言和思想，没有文字就谈不上文化，只有文字的出现产生了思想交流才逐渐形成了文化，所谓文化就是大家思想的记录和积累以及传播，促进产生科技以及对未知世界的探索，对美好生活的向往！

前几天一个网友向我提问古代诗词是靠什么传承下来的，你的这个问题正好能完美诠释他的问题，古代文学诗词能流传到现在的原因就是文字的记录和传播功能，这就是文字产生的伟大意义！

文字是记录语言的。文字的出现比语言的出现要晚得多。世界上现有的文字不过几千年的历史，但语言的出现相当早。语言是通过口、耳交际的，本质上是通过声音来实现交际过程。因为声音是一发即逝的，所以人们说话要受到时间和空间的限制。所谓空间限制，是说交际的双方距离太远就听不见；所谓时间的限制，是指过去说的话现在听不见。为了克服有声语言在时间和空间上的限制，人们发明了文字，使语言除了说和听的形式以外，又增加了一种写和看的形式。文字至少有以下几个方面的重要意义。

1，文字的发明克服了语言交际在时间和空间上的局限，使一发即逝的语言可以“传于异地，留于异时”。这样一来，相隔千山万水的人也可以通过文字写成的文本相互交际。

2，文字通过书面语能更好的记录人类的文化。我们主要谈谈历史流传和创新知识这两方面的问题。在没有文字以前，人类的历史主要是通过传说和史诗来传诵的，那时每一个文化群体或部落都有一些专门唱史诗和传说的人。如果会唱史诗的人都去世了，历史的记录也就中断了。如果某一民族的语言不再使用了，这个民族的民族史也因此消失了。同样，在没有文字之前，人类的各种文化知识、生产经验只是靠父子或师徒间的口耳相传，一旦有天灾人祸，这些曾已创新的知识和经验就会消失。文字的出现，为记录人类历史和文化提供了更好的手段，人类的历史得以长久流传，人类的创新知识和经验得以积累增加。如果说语言使人类摆脱了动物的本能生活方式，那么文字则使人类由原始蒙昧状态进入了文明状态。

3，文字能促进思维的发展。一种文化如果没有文字，就如一个人不识字。识字的人和文盲在智力和能力上的区别是非常大的。一般把有文字的社会称为文明社会，把没有文字的社会称为原始社会。因为文明社会的人群和原始社会的人群在思维上的区别也相当大。有了文字，人类不仅通过一发即逝的声音表象思维，而且可以通过文字思维。文字使思维有了形体表象，可以在时空中留住，反复多次地琢磨。设想不用文字符号来完成一个简单的方程运算是多么困难。调查证明，文盲不能充分借助表象展开复杂的思维活动。

文明社会靠口语和文字文本来交流和传承文化，原始社会仅仅靠一发即逝的口语来交流和传承文化。文字的出现，人类不仅不仅可以通过文字文本进行超越时间和空间的交流，大容量地传承文化，而且加深了思考的深度。可以说，在人类文化的演进过程中，语言的出现是第一个里程碑，它使非洲猿人取得了人类祖先的地位。文字是第二个里程碑，它使人类由原始社会进入文明社会，或者说从史前时期进入有史时期。

文字的意义只是一种符号，古代人发明文字，以便清楚的记住各种事情。详细说明事物来源和用途，以便后人更深层次的了解，当时社会的发展过程，记录人类历史。