1 1教学模式实践价值

逗比惹人爱 3个月前 已收到1个回答 举报

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讲台上,教师拿着平板电脑开始讲课;屏幕上,简要清晰的知识点一目了然;讲台下,学生分组围坐听课;讨论时,学生人手一台平板电脑,随时调取信息资源;练习中,学生利用平板电脑及时记录完成学案;课堂后,教师利用大数据统计分析学生学情……这样“炫酷”的上课方式,已成为广东省佛山市顺德区罗定邦中学的特色与品牌。

平板“炫酷”特色课堂

学生拿着平板上课?会不会影响课堂教学秩序,方便学生开小差?“不会!”学生小慧肯定地说,“我们必须在课堂有限的时间内,利用平板完成老师布置的一系列学习任务,后台系统会准确记录每个人的学习轨迹,老师可以随时抽查每个学生的学案。”

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