记叙文四种体裁以及作用

记叙文的四种体裁是: 记人、叙事、写景、状物这四种。

作用: （1）记叙的作用是通过对其他人物的描写来映衬,烘托出所写人物,或者通过别人的评述来描写人物,即以烘云托月的手法,来达到以虚写实的目的。

（2）写人的记叙文，通常描述人的外貌、行动、心里、语言和人物所处的特定环境来刻画人物的性格，塑造人物的形象，反映人物的主题，如《我的母亲》。

记叙文常见体裁有四种：记事、记人、写景、状物。四种体裁的作用是搭好框架，能牢固把握文章脉络，写起来有条不紊，思路宽阔。

一、记事。包括时间、地点、人物、原因、经过、结尾这六个要素。

1、缩写法：把六要素从文章中浓缩出来。

2、扩写法：根据浓缩的六要素或命个题，围绕主题和体裁，允许合理想象虚构，生动地描写出来。扩写在日常生活、学习中经常用到。

二、记人。记人的体裁比记事复杂，但基本点还是离不开具体事实。归纳起来可分为：

1、以事写人。体裁与记事大体相同，只是内容紧扣“人”去写。

2、以年龄段写人：童年、青少年、老年等。

3、按人的品德、成就、爱好、特长等专项刻画人物。

三、写景。

1.顺序：时间顺序：季节、时令、晨昏、雨晴等；空间顺序：移步换景、定点观景

2.方法：工笔细描、白描，动静、明暗、衬托、对比、直接间接、虚实、点面

3.角度：声形色味等通感的联想、想象

4.修辞：各种修辞手法。

四、状物。主要包括形态、特性、功效等要素。

1、结构法。有灰线蛇踪法、一线串珠法、冰糖葫芦法、扇面法、电影镜头法等等，每一种结构都有各自的特点，第一种适合一件事情一叙到底，后面的几种模式适合片段的故事。

2、人物描写法。

（一）分解动作。人物性格想表现出来，动作不可少，动作（这里的动作，比通常说的人物的动作描写要大，包括人物的一切外在表现）是人物性格的外在表现，只有写出动作，才能由外到内，让人理解人物的性格特征，人物塑造就算成功了。

（二）写出声形色。声形色本来是写景的术语，但是用在写人方面觉得比传统的四大描写要更具体可操作。你看，传统说写人要调动四种描写：外貌（又称肖像可以包括神态，只是前两个突出静态，神态强调动态）、动作、语言、心理等。这其中心理描写其实就是内在语言描写，那么，其实写出四种描写就是写出人物的声（声音）形（外貌）色（情态）。这套术语的优势在于更突出形象性。

声形色可以正面描写，也可以侧面烘托。侧面烘托之法是中国文学的传统，借别人的嘴来形容或评价主人公，这种手法素来就让人感觉非常有意思。

（三）用好动词形容词。声形色之类，最能表现的词汇是动词和形容词，所以多用这两种词汇当然可以让人物形象更加丰满可爱。

3、景物描写法。

（一）顺序：1.时间顺序：季节、时令、晨昏、雨晴等

2.空间顺序：（1）移步换景

（2）定点观景

（二）方法：工笔细描、白描，动静、明暗、衬托、对比、以乐景写哀（或以哀景写乐），直接间接（正面侧面）、虚实、点面

（三）角度：声形色味等（“六觉”：视觉、听觉、味觉、嗅觉、味觉、肤觉、心理感觉等）通感（联想想象）

（四）修辞。

文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

一、记叙文：以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

二、说明文：一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

三、议论文：又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

四、应用文：人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

四大文章体裁的特点：

一、记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。

二、说明文的特点：“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

三、议论文的特点：准确、严密；概括性和简洁性；使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

四、应用文的特点：实用性强、真实性强、针对性强、时效性强、格式化比较固定。

　　1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明 。

　　(1)记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

　　(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

　　(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

　　(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

　　(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

写人，主要突出人物性格特点、品质特征。

写景、通过对景物的描写表达对景物的喜爱和赞美之情。

记事、记叙事情的起因、经过，结果。

状物、按一定的顺序描写事物的特点。

记叙文大体可以分为四类。

1、侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。

2、侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。

3、侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。

4、侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。

所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，

以写人物的经历和事物发

展变化为主要内容的一种文体。记叙的线索是指贯串记叙内容的脉络，有连缀全文的作用，可以人物、事件、物件、时间、

空间为线索，或者以叙述者的思想感情变化为线索贯串全文。