凊凄涼 2星
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快心算和珠心算从性质,原理,特点三个方面区别如下:
1.性质
珠心算:以算盘为工具,进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。
快心算:用双手运算,双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法。
2.原理
珠心算:运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能透过脑细胞的滋长,将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里。
快心算:根据电脑的0、1理论,发明的将复杂计算化为简单运算和记数。手脑速算故名思意,手脑并用,手脑分工,手脑协调,由手到脑,计算是先脑后手,先看脑会不会计算,不会计算在用手算。
3.特点
珠心算:充分利用符号的抽象性与具象性相统一这一优势,经过程序化语言――操作方式、反复练习,发挥人脑思维的整合效应,逐渐摆脱实际打算盘操作等形体动作的限制,达到高度的“内化”形成一种其运算过程的内加工机制不同于通常心算的特殊的操作方式。
快心算:该法的训练一个是大脑忆力的训练,另一个是手的灵活性和手对大脑控制精度的训练。手脑的条件反射一旦形成,就不会忘记。
11小时前
白衣忆起 1星
共回答了153个问题 评论
一、1.珠心算,需要孩子在大脑中形成一幅算盘,空拨算盘得出答案。
2.珠心算是机械性记忆,靠的是死记硬背,训练量的堆积,讲究的是孰能生巧。会限制孩子的大脑发育。小学数学讲究的是让孩子理解数学,在解决问题,不推荐死记硬背的学习方法。
3.珠心算没有对数的概念,采用的高位起算,但是小学数学教育是低位起算的,教学方法冲突,会让孩子思维混乱。
4.珠心算想要达到熟能生巧的地步,需要每天花费大量的时间、精力去学去练。一旦终止训练,心算能力会逐步下降甚至消失。
二、快心算,不单只是进行计算,非常注重培养孩子对数概念的理解。快心算从最基本的数得概念入手环环相扣,与小学数学无缝衔接,教学方法更加简便,易学易吸收。在授课中,可以吧复杂的问题信息简单处理,把抽象的数学概念形象化。
9小时前
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