伱嘚烂借釦 1星
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1让孩子有乐趣。我们应该注意让自已的孩子感受到写作的乐趣,我们可以设身处地的想一想,是不是当初最喜欢的学科学最好。2讲究从易到难。我们应该注意,学习作文是有一个过程的,是有简单到难的,如果孩子能力达不到,很可能会产生厌倦。3从看图作文开始,因为这种看图作文能够让孩子产生乐趣,让学生体会到写作文原来是一件很快乐的事情。4 我们当家长的必须多鼓励孩子。我们应该多去鼓励孩子,只要孩子取得了一些成绩,我们就应该更多地去鼓励和发展孩子的兴趣,激发他们的创造性。5多去阅读书籍。我们应该让孩子多阅读,因为如果脑子里空空的,自然就会觉得写作太难,而如何有很多素材,自然就游刃有余。
22小时前
爱慕已久 3星
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平淡枯燥的习作指导,学生易于疲劳,常有厌烦之感。明代教育家王阳明对如何激发儿童学习兴趣,曾说过这样一段话:“大抵儿童之情,乐嬉游而惮拘检。如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎。公教童子,必使之趋向鼓舞。心中喜悦,则其进自不能已。”写作是艰苦的脑力劳动,但游戏为儿童创设了生动的情境,激发他们的情趣,同时也是发展儿童语言的重要方式。玩玩写写把动脑筋写变成动脑筋玩,化艰苦为乐趣,迁玩兴于写作,使其产生浓厚的表达欲,这样促使孩子写作文,写作效果自然会好。
任何事物都是不断向前发展的,作文教学作为小学语文教学的基本要求,我们不但要使其发展,而且要让它朝着正确的方向发展。因为教学生作文不是为了培养几个尖子,也不是为了让学生掌握应付考试的技巧,而是为了让每一位学生都愿意写作文,都能够通过作文学会做人,学会思考,扎扎实实地掌握语言文字的基本功。教师只有切实加强作文的启蒙教学,才能最大限度调动学生的内在潜质,使他们的文章焕发出新的异彩。
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