高中孩子厌学心理严重如何正确引导

正确引导高中孩子厌学心理的关键在于激发他们的学习兴趣和动力，建立积极的学习态度和习惯。具体来说，可以从以下几个方面入手：

1.了解孩子的厌学原因

孩子厌学的原因可能是多方面的，比如学习压力过大、学习方法不当、缺乏自信心、缺乏兴趣等等。家长和老师要耐心倾听孩子的心声，了解他们的真实感受和需求，从而有针对性地进行引导。

2.激发孩子的学习兴趣

学习兴趣是孩子学习的重要动力，家长和老师可以通过多种方式来激发孩子的学习兴趣，比如提供丰富多彩的学习资源、引导孩子参与有趣的学习活动、鼓励孩子发挥自己的创造力和想象力等等。

3.建立积极的学习态度和习惯

积极的学习态度和习惯对于孩子的学习成绩和未来发展至关重要。家长和老师可以通过正面激励、及时反馈、适当的奖励等方式来帮助孩子建立积极的学习态度和习惯，同时也要引导孩子养成良好的时间管理和自我约束能力。

4.提供必要的支持和帮助

孩子在学习中遇到困难和挫折是很正常的，家长和老师要及时提供必要的支持和帮助，比如帮助孩子制定学习计划、提供学习资料和辅导等等。同时也要鼓励孩子勇于面对挑战和困难，培养他们的自信心和独立思考能力。

总之，正确引导高中孩子厌学心理需要家长和老师的共同努力和关注，要从多个方面入手，注重细节，耐心引导，让孩子在学习中感受到快乐和成就感，从而激发他们的学习兴趣和动力，建立积极的学习态度和习惯。

可以让孩子暂时放下学习，带他出去外面旅游旅游，放松一下。

学习本来就是一件不容易的事，谁都有厌学的经历。

也就是我们说的逆反心理，这种时候，我们就应该心平气和的坐下来，跟孩子一起，好好聊聊天，打开心扉就好了。

作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，实现人生价值。高中孩子厌学心理严重，正确引导：首先引导他认识到厌学对自身的危害。其次帮助引导他学习掌握克服厌学心理的科学方法。

1、表示理解与包容

孩子厌学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。

2、换位思考，循循善诱

不想工作的心思常有，但当我们想到要养家糊口的时候，也很难真得不去工作，因为我们要承担起应有的责任，同样孩子作为学生，也应该承担起好好学习的责任。因此我们可以和孩子一起换位思考，用同理心感化孩子。

若是有机会可以带孩子去自己的工作场所，体验一天打工的感觉。

如果孩子觉得你的工作很轻松也很羡慕，你可以告诉孩子这份工作是用“寒窗苦读”换来的，如果当初自己不够努力，现在就不会这样轻松。

如果孩子终于体会到工作不容易，那你也要鼓励孩子每一个工作都有意义，但是如果能够好好学习，将来会有更多的选择机会，或许也不必像爸爸妈妈这样辛苦。

3、鼓励孩子，激发学习兴趣

很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。

接下来，帮助孩子重新制定学习目标和计划，每一次进步都值得肯定与表扬，让孩子感到满足，才更有学习的驱动力。

1.了解孩子的厌学原因：了解孩子为什么厌学非常重要。原因可能是学习方式不适合、学校环境不友好、家庭问题等。了解问题的根源，才能更好地解决问题。

2.鼓励孩子寻求帮助：有时候，孩子需要额外的帮助来克服学习困难。鼓励孩子向老师、辅导员或家长寻求帮助。

3.制定实际目标：帮助孩子制定实际可行的目标，这有助于增强孩子的信心和动力。

4.让孩子参与学习过程：让孩子参与学习过程可以增强他们的兴趣和动力。可以让孩子选择学习主题或参加学习小组。

5.鼓励孩子发展兴趣爱好：鼓励孩子发展兴趣爱好可以帮助他们找到自己的优势和才能，增强自信心和动力。

6.肯定孩子的努力：肯定孩子的努力和成就，可以激励他们继续努力学习。

7.给孩子时间和空间：有时候，孩子需要一些时间和空间来处理他们的情感和压力。不要过度干涉孩子的学习和生活，给他们一些自由度。