小学课题研究要从哪些方面入手

魔鬼的爪子 3个月前 已收到1个回答 举报

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第一,首先,要选好课题。我们开展课题研究,不是为了研究为研究,而是为了解决教育教学中的实际问题而展开。因此,选题要切合实际,要小,要实,切记空泛、面宽。

第二,好科学规划。选好课题之后,就要规划课题实施的班级、学生、教师等因素。同时要按照实验的要求,做好记录与总结。对比实验和模拟实验都是我们经常采用的办法,但是对比实验,每次只能改变一个因素。总之,一切研究,必须规范,一切研究的成果,均要从研究对象身上产生的变化中总结。切勿没有研究,空想结论。这样的研究,既没有价值,也没有意

第三,做好前测、后测。这里的测试,是一个重要的参考数据,我们必须如实记录,不能主观臆断。同时,后测的数据,也要准确无误,这样我们研究的成果,才能经得起整体和个案的推敲与验证。

第四,做好开题工作。开题工作,是一项活动开展的标志,是凝聚人心、规划目标、擎画蓝图的开端。正所谓良好的开端,是成功的一半。只有做好了每一次数据真实记录,我们的课题研究,数据上就可以采用,结论上就没有瑕疵。

第五,稳扎稳打。有的人,课题工作平时开展不咋地,到了结题的时候,东拼西凑,为了观点找数据、找支撑,这样的做法既违背科学宗旨,又存在学术不端行为,必须摈弃。因此,我们对于科学研究,要有稳扎稳打,扎实细致的研究之风。

第六,及时总结。对于课题研究中的数据资料,我们没有必要进行区别对待,要全部纳入眼界。认真分析,只有这样,我们的研究才有价值。最后,我们要积极进行各类总结,获得有推广价值的东西。这样,才会有成就感、获得感、幸福感。

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