舒尔茨的人力资本理论主要采用什么方法

主要采用经济学方法来解释和分析个体的教育、培训和健康等方面的投资行为。他在20世纪60年代提出了这一理论，并因此获得了1992年的诺贝尔经济学奖。

人力资本理论的核心概念是将人的知识、技能和健康视为一种投资，就像投资资金购买资产一样。在这一理论中，个体通过教育、培训和健康投资来提高自身的技能水平和健康状况，从而增加未来的收入和生产力。

舒尔茨人力资本论主张教育的支出是纯消费和投资的组合，他建议人力资本是跟其他类型的资本一样，它可以是透过教育、训练和医疗设施及服务等费用的投资，以改善生产的质与量。教育的投资包括国小、国中、高中，以及大学或更高的学历，而训练指的是对企业组织员工的在职训练。因此，人力资本是一种对人力的生产性的投资，包括在利用教育和训练以提升技能或知识来增加生产力和利润。同时，人力资本亦被广泛定义为企业组织中员工拥有的技能、能力、知识和专门技术。 人力资本（英语：Human capital），指人的知识、经验、制度与习惯等。人力资本分成个人与社会两个方面，具备这些资本的劳工，拥有更高的生产能力，可以将这些资本转换成经济价值。人力资本可以经过教育等投资手段来增长。 拓展资料： 西奥多·威廉·舒尔茨（英语：Theodore William Schultz，1902年4月30日－1998年2月26日），昵称泰德·舒尔茨（Ted Schultz），美国经济学家，1979年（与威廉·阿瑟·刘易斯一同）获得诺贝尔经济学奖，在经济发展方面做出了开创性研究，深入研究了发展中国家在发展经济中应特别考虑的问题。