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体育生活方式的三种类型,在长期应试压力下,有些学校对“体育”的实现方式就是“考试”,体育即分数,一旦不用再在乎分数,那么运动也就被放弃了。
这种做法功利性极强,此为第一种方式。有的人为强身健体而锻炼,公园里、操场上健身人群随处可见。
社会属性,教育功能,体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。
政治功能
18小时前
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