给班主任建议古文版

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学生密言：学生苦矣，夙遭作业。生孩六月，牙牙学语。行年四岁，学背诗词。祖母悯学生辛苦，躬亲抚养。学生年少多作业，九岁做题，绞尽脑汁，至于成立。既无玩乐，终鲜休息；头发祚薄，无有游戏。外无交谈玩乐之友，内无时间应付五尺之书。茕茕孑立，形影相吊。而作业甚多，学生未曾废离。

　　逮奉名师，望少作业。作业少下，学生欢喜，寻蒙师恩，学生心念。猥以微贱，当侍恩师。学生具以表闻，望念我心。

2小时前

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对老师的建议文言文

夫子，君讲也，地有所不明，以君实讲得太速矣，至于讲矣而我犹昏昏也今多师书吾都不太好，其书即将吾坐坐不语，坐在席上动者，若应对无答出，则述，一堂气者则死气沉沉之，吾无精神。

为一名师，宜于每一位同学施等之爱，将切不伤人自。可于课上行行分制。

为己之学生过时，君则怒，惊伤心，遇此不急，欲观诸生过之本故何，然后审向学生说明。在班上，将谓合班立本班之号，譬如曰，“努力，争创流！”。”

云云，可励诸生进。师可在班上个“聚”，使合班之学以素谓师之议或请以纸，交于夫子历过。

1小时前

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