升旗的议程有哪些

升旗的议程主要包括升旗仪式、唱国歌、进行宣誓等环节。
首先，在升旗前，人们要集中在国旗杆前，等待升旗仪式的开始。
当仪式开始时，鼓乐队会鸣奏国歌，然后升旗手会将国旗缓缓升起。
在国旗升起的同时，人们要行军礼、鞠躬致敬，并播放中国国歌。
接着，进行宣誓，宣示忠诚于祖国、遵守邦法、荣誉和义务等。
除了这些主要环节，升旗仪式的内容还会因地方和场合的不同而有所变化。
总之，升旗仪式是一个非常庄重的民族仪式，有着悠久的历史和文化意义，代表着国家、民族的团结和尊重。

1、出旗

全体师生面向旗杆站立。旗手擎国旗贴在胸前，两名护旗手在旗手左右稍后位置，踏着《运动员进行曲》的节奏，一起正步走向旗台，旗手、护旗手将国旗系在拉绳上，护旗手托旗，保证旗面不落地，做好升旗准备。

2、升国旗、奏国歌

在雄壮的《国歌》乐曲声中，将国旗徐徐升起，全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升而上移，不得他顾，全体师生目视国旗。

3、国旗下讲话

（1）讲话要求：内容简短而主题突出，教育性强。吐字清晰，声音洪亮，必须讲普通话。（2）师生保持安静。

4、退场。

升旗仪式结束，有序退场。

升旗仪式的程序：

1、宣布升旗仪式开始

2、出旗 （出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）

3、升旗 （升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼）（礼毕）

4、唱国歌 唱国歌，有请指挥XXX，谢谢！

5、国旗下的讲话

6、上周值周老师作总结（窜词）

7、本周值周老师提要求

8、升旗仪式结束。 升旗仪式形式： 传统的升旗仪式形式比较单一、模式化，比较强调升旗仪式的庄严和神圣，所以整个升旗仪式一般都是让领导讲话或者让老师发言，很少有机会看到学生出现在周一的升旗仪式上。学生感到这样的升旗仪式跟他们无关，自然更谈不上有兴趣了。 为了打破这一瓶颈，在校领导的支持下，在保持升旗仪式庄重、神圣性的前提下，我们尝试着让学生成为升旗仪式的主导者，让他们自己确定主题和形式，自己主持升旗仪式，自己写发言稿，自己写宣誓词，自己编排节目上台表演。实施两周来，原先枯燥、单调的形式不见了，取而代之是形式多变、体现班级特色和体现学生个性的升旗仪式，学生成为了升旗仪式的主持者、表演者。 升旗仪式改革为学生展示才能提供了舞台，完全由学生主导，自己确定主题。