過去的目生 2星
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利用孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方,运用“0×0”教育模式来建立起他对文化课程学习的自信心。
在学习上不要与其他的孩子去比较,而是要与他自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定。
用耐心、忍心、仁心、苦心、爱心帮助孩子学会课前预习以及课后复习的技能和技巧,及时正确、正面的对孩子进行评价,肯定其点滴的成功之处。
教育和引导孩子学会归纳分析。
找到每门课的主攻方向,这是提高效率的关键所在。家长和孩子共同努力。
8小时前
回答问题
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