牵手看地球 2星
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1、后进生,一般由于错误的教育学习方法导致学习成绩较差的学生,过去人们由于不科学的认知把它们称为“差生”。
2、后进生,就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生,是就某个学生群体而言的相对概念。通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等方面相对滞后,按照素质教育的标准,不应局限于品行和学业成绩这两个方面来评判一个学生后进与否。
3、过去人们把他们叫做差生,现在由于认为这些差生并非是不可塑的,而是之前错误教育教学错误观念导致的,只要老师使用正确的教育教学方法, 鼓励后进生产生学习兴趣,培养良好的习惯, 科学的学习方法,因材施教,后进生将会取得很快的进步。
4、后进生,既指素质发展相对滞后的个体,也指素质发展相对滞后的群体,转化后进生工作面临的不仅是个别人,还可能是一部分人。在科学发展观的视野下,用素质教育的标准来看,“后进生”与“非后进生”是相互依存、相互制约、相互影响、相互作用、相互转化的。
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