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乐山师院得办学思路是围绕走在全省同类院校前列的目标，大力实施“双培计划”“定岗实训”“IPD项目”“教改实验班”“‘2+1’学期制”等一系列人才培养模式改革，着力强化学生实践技能培养，努力缩小与老牌院校在人才培养质量、办学特色等方面的差距。
为了赶上转型发展第一班车，提高应用型人才培养质量，2014年甫任伊始的党委书记杨胜宽就发出转型改革的动员令，校长胡丹要求必须回答好转型发展和综合改革从何处来、向何处去这两个深层次的问题。强化实践应用的本科教学质量建设攻坚战由此拉开。修订办学定位，推进MOOC与翻转课堂，实施卓越培养计划，开展双导师制改革，持续推进质量规格从“重知”向“重用”调整，课程体系从“理论”向“实践”重构，培养模式从“封闭单一”向“开放多元”变革，教学阵地从“课堂教室”向“野外”“赛场”转移。
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