如何做一名学生尊重 家长称赞的好老师

家长没有教师资格证，没有教课书，没有各科参考书，更没有接受过任何教育教学培训，也没观摩过名师讲课，至于备课就更不可能了。

但是面对学生带回的家庭作业家长又不能无动于衷，只好临时抱佛脚，向字典请教，浏览电脑释疑解惑，或是打电话与别的家长交流，费牛劲总算帮助督导孩子做完了作业，并签上家长的名子年月日。完了吗?没有。

作业虽装进孩子的书包，可家长还在忐忑不安，因为家长不敢保证自已辅导的作业全对！悬着的心要等第二天作业批改的结果出来才能放得下来:全对了可获得老师在群里表扬，有问题的在群里点学生的名，尽管没点家长的名，味道也是够呛的！

然后没奈何，又得辅导下一天的作业，周而复始了去！因为家长陪孩子同学习，教学相长，家长是孩子完成作业的“救命稻草”，孩子能不爱自己的爸妈？！

所以我说，要做一名学生尊重的老师，你就学着做家长，你把学生当成自已的孩子了，你就会受到学生的尊重了。

首先是师德高尚，其次是业务能力强，再者是教学方法恰当，会因才施教，最后是牢记使命，不忘初心，大胆创新，乐于奉献。

 一、充分认识新时期加强和改进师德师风建设的重要性和紧迫性

   加强和改进师德师风建设是应对新形势新挑战的要求。长期以来，在学校党政的正确领导下，广大教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献，为学校的改革发展做出了积极的贡献，赢得了社会的赞誉。但同时也必须看到，面对国际和国内形势复杂而深刻的变化，在新的形势下，学校师德师风建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战，社会对于优质教育日益增长的需求，对教职工素质提出了新的更高的要求。教职工队伍的师德整体水平还有待于进一步提高，师德师风建设工作亟待进一步加强和改进。

  二、爱岗敬业，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 

   作为一名教师只有热爱自己的岗位，才会全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一次讲课，把尽可能多的知识传授给学生，积极进行传道、授业、解惑。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师认真工作的态度予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很有利的。

 “一日为师，终身为父”，是学生对老师的尊敬之言。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师切勿用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，想学生所想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。

  三、规范文明行为，树立良好的师德形象。

  规范文明行为。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这

1、不向家长索取任何的帮助、赞助。

2、不收取家长任何的礼品宴请、购物卡。

3、真正的了解孩子，准确的把握孩子的思想脉搏、动向，跟家长交流的时候切入点精准，解决问题有效。

4、真正的有爱在教学中。

5、对于学生一视同仁，不带有色眼睛，不嫌贫爱富，不攀附权势。