孔子与孟子有何不同

高燒不退 2个月前 已收到6个回答 举报

婵娟此豸 3星

共回答了332个问题采纳率:95.4% 评论

孔子和孟子同为儒家圣人.孔子是“至圣先师”,而孟子是“亚圣”.;两者都极力推行儒家的仁道思想.而孔子重礼教,孟子重仁义.;

都讲求“仁者爱人”,但是二者却有着较大的区别。

两个人的最大区别孔子偏向敦厚,而孟子则偏向愤世疾俗。孔子作为儒家的创始人自然要以身作则,要别人大气,自己就得是个敦厚的儒者长者。他是老师,也是长者,所以,脾气暴躁的子路都会受他的影响,并拜他为师。宽恕始终是他的人生信条,如在陈国,被别人形容为“丧家之犬”,他都不生气。但在原则上则义正词严,毫不妥协。当他发现鲁国国君的臣子享受了不该他享受的音乐时,他也会说“是可忍,孰不可忍”。所以,孔子的敦厚中是蕴藏着凛凛正气的。

  孟子则不同,孟子更偏向愤世疾俗。孟子生活在战国时期,以解民倒悬为己任,自然是看不惯诸侯们的那一套的,百姓的血流在他的眼中,哀号回荡在他的心中,这更激起他的愤世疾俗。孔子也愤世疾俗,只不过他最大的愤怒也就是“道不行,乘桴浮于海”,孟子则不同,他是“当今之世,舍我其谁”。孔子的愤怒是出世,孟子的愤怒是入世,是一股豪迈之情,自信之气,他越愤怒越要入世,正如孟子所说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。所以,从对后世文人的人格的影响来看,孟子的影响超过了孔子。

再一方面,从他们对“仁”的看法来看,孔子是大厦的奠基者,孟子是大厦的建立者和完善者。孔子针对“春秋无义战”提出了“仁”思想,他并没有将“仁”的思想形象化具体化,“仁”还只是一个笼统的概念。孟子则在“仁”的基础上将其形象为“不忍之心”,并建立“性善论”来对其进行论述,进而提出“仁政”的概念。由“仁”到“仁政”是一种从社会道德到社会政治的一个飞跃,这种飞跃将能更好的巩固“仁”的观念,并能更好地施行,这是后人有目共堵的!

1小时前

22

供风落 2星

共回答了64个问题 评论

孔子与孟子的区别西风颂孔子与孟子同为儒家文化的大师,都推崇“仁”的思想,都讲求“仁者爱人”,但是二者却有着较大的区别。

首先,从两人的人格来看。孔子偏向敦厚,而孟子则偏向愤世疾俗。孔子作为儒家的创始人自然要以身作则,要别人大气,自己就得是个敦厚的儒者长者。这与孔子的人生经历有关,孔子早年家贫,作过吹鼓手,也放过牛羊,他是自学成才,因而他自然就养成了谦逊的性格,他向长者请教时也总是恭恭敬敬。成材后,他也将这种恭敬的习惯一以贯之,所以才有“有教无类”的思想,他要让年轻人少走弯路,对年轻人的教诲总是不厌其烦。他是老师,也是长者,所以,脾气暴躁的子路都会受他的影响,并拜他为师。宽恕始终是他的人生信条,如在陈国,被别人形容为“丧家之犬”,他都不生气。但在原则上则义正词严,毫不妥协。当他发现鲁国国君的臣子享受了不该他享受的音乐时,他也会说“是可忍,孰不可忍”。所以,孔子的敦厚中是蕴藏着凛凛正气的。

孟子则不同,孟子更偏向愤世疾俗。孟子生活在战国时期,在那个时期内诸侯们交相攻伐,仁义早被抛诸脑后,“兴灭继绝”的传统也烟消云散,然而,神仙打仗,凡人遭殃,百姓流离失所,饿殍遍野。孟子把个人与社会紧密的联系在一起,他以解民倒悬为己任,自然是看不惯诸侯们的那一套的,百姓的血流在他的眼中,哀号回荡在他的心中,这更激起他的愤世疾俗。孔子也愤世疾俗,只不过他最大的愤怒也就是“道不行,乘桴浮于海”,孟子则不同,他是“当今之世,舍我其谁”。孔子的愤怒是出世,孟子的愤怒是入世,是一股豪迈之情,自信之气,他越愤怒越要入世,正如孟子所说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。所以,从对后世文人的人格的影响来看,孟子的影响超过了孔子。

第二,从他们对“仁”的看法来看,孔子是大厦的奠基者,孟子是大厦的建立者和完善者。孔子针对“春秋无义战”提出了“仁”思想,他并没有将“仁”的思想形象化具体化,“仁”还只是一个笼统的概念。孟子则在“仁”的基础上将其形象为“不忍之心”,并建立“性善论”来对其进行论述,进而提出“仁政”的概念。由“仁”到“仁政”是一种从社会道德到社会政治的一个飞跃,这种飞跃将能更好的巩固“仁”的观念,并能更好地施行“仁政”。第三,从具体的施政来看,孔子的施政纲领比较简单原始,孟子的施政纲领则详细具体的多。孔子治理天下,不外“礼乐”二端,他的礼就是不僭越,君君,臣臣,父父,子子;他的乐就是“浴乎沂,风乎舞雩,沐而归”,简单说来就是简政施仁。孔子也赞同发展经济,他很赞同管仲,他说“微管仲,吾其披发左衽矣”。他也赞同用适当的刑罚来惩戒,不过,他不赞成滥施刑罚。

孟子则不同,他认为“民为贵,社稷次之,君为轻”,认为可诛杀“独夫”,虽多了点杀伐之气,却表现出其朗朗正气;他认为乐也当用来治理国家,“古之乐犹今之乐”,为君者当“与民同乐”,以此来教化百姓。孟子不赞同刑罚,只因战国时期各国刑罚太甚,他认为施刑是“网民”,他倒赞同教化“谨庠序之教,申之以孝悌之义”。而他最赞同的是发展经济“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,无夺其时,十口之家可以无饥矣”。孟子的经济就是“教养”二大端,毕竟“仓廪实而后知礼节”。总的说来,孔子和孟子的不同大概就这三个方面,他们的不同主要是时代使然。

21小时前

43

愤怒的蝴蝶 2星

共回答了84个问题 评论

孔子是儒家的开创者,孟子是儒家的继承者,继承者怎能与开创者相比较呢?这就是孔子与孟子的最大区别。孟子曾说”规矩方圆之至也,圣人(指孔子)人伦之至也”。仅从这句话中就可以看出孟子对孔子极为崇拜。孔子的思想好比大海,孟子好比大江大河,大江大河终究要归入大海。只能这样比喻了。

18小时前

20

超拽奥特曼 2星

共回答了253个问题 评论

孔子思想较保守。

孟子思想较激进。

革命的概念是孟子最早提出的。

孟子的民为贵,君为轻是中国版的民主思想。

孔子和孟子都主张仁。

14小时前

10

情绪乱 3星

共回答了358个问题 评论

孔子是儒家学派的创始人,是至圣先师;孟子是孔子的铁杆粉丝,是儒家学派的第二号人物,是亚圣,他们的思想和学说,被尊称为孔孟之道。而孔孟之道,深刻地影响了中国人的价值观和生活方式,深刻影响了中国人的文化心理结构,可以说,孔子和孟子,都是我们的精神导师。

虽然同为儒家学派的宗师,孔子和孟子二者的区别还是显而易见的。

首先,从他们的核心思想上和对儒家学说的贡献上来说,孔子是儒家学说的创始人,他相当于一个建筑师,建筑了儒家学说的地基,而孟子则是在这个地基的基础上,把儒家学说的框架给搭建完成。至于内部的装饰,则是由稍后的荀子以及自西汉到宋明的儒家哲学家完成。

其次,从他们的思想上来看。

孔子思想的核心是“仁”。“仁”就是“仁者爱人”。人如何践行“仁”?孔子认为“克己复礼为仁”,要用礼来规范和约束自己的思想,符合礼的就去做,不符合礼的就不去做。在孔子那里,“仁”是处理人与人之间关系的道德规范,这种规范叫“忠恕之道”。孟子对孔子的思想进行了高度概括,孟子说,“仁也者人也,合而言之,道也”,“仁学”就是关于做人的学问,人践行了“仁”,这就是道。

孟子系统完善了“仁者爱人”的思想。他把“仁”上升为国家治理原则,提出了“仁政”的政治思想。孟子认为,君主如果能够把“仁者爱人”的思想引入顶层设计中,实行“仁政”,将“仁者无敌”,最终可以实现“王道”。

第三,从人性论的角度来看。孔子提出了人性的问题,但是他并没有明确说人性的善恶,更没有对人性的善恶进行明确的论证。而孟子,是中国哲学史上,第一个明确提出人性善并进行了系统的完善的论证的思想家。

孟子认为人和禽兽之间的区别就是道德,而人天生就具有四种向善的“萌芽”,分别是“恻隐之心”、“羞恶之心”、“辞让之心”和“是非之心”,它们就像四肢一样,天然存在于内心。有了这四种心就是人,没有就是禽兽;人如果能够地守护好四心,就能成就道德;不好好守护四心,就可能成为坏人,就是“自暴自弃”,用孟子的话说就是“自贼”。孟子的“性善论”对中华民族惩恶扬善、积极向善文化心理的形成,发挥了重要作用,具有深远的历史意义。

孔子是个心慈面善温情脉脉的人,在中国思想史上,他可能是第一个发现并高扬人的价值的思想家。而孟子更是石破天惊地提出“民为贵,社稷次之,君为轻。”的思想。

第三,从他们个人的性格来看。孔子和别人说话,柔风细雨循循善诱,余味悠长如坐春风。孟子与人谈话,总是用参加辩论赛的方式,专治各种不服。

孔子像一个温柔敦厚的长者,在各国国君和王公贵族面前,始终保持着儒家宗师谦谦君子的形象。而孟子就像怒发冲冠的斗士,高度傲娇凛然不可犯。在齐国时,齐王本来要到宾馆拜见孟子,但齐王借口生病让孟子上朝拜见,孟子一听就炸了,告诉齐王的使者,正巧我也生病了,不能去见齐王,然后就出去玩了。

在孟子看来,爵位、年龄和道德是天下最尊贵的三种东西,齐王只拥有爵位,而自己则有年龄和道德两大优势。就像拳击场上的比赛,孟子二比一“KO”齐王。因此,孟子在游说诸侯时始终保持着“说大人而藐之”的气概,完全不是在权贵面前,唯唯诺诺浑身酥软倒头便拜的某些后世儒者的形象。

第四,从他们崇尚的理想人格上来看。

在理想人格上,孔子崇尚圣人和君子,而孟子则崇尚“大丈夫”。孟子认为,真正的大丈夫应该是“三合一”的存在:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。孟子倡导的大丈夫精神,深刻影响了后世知识分子特立独行品格的形成。

9小时前

3

西门佳人 1星

共回答了174个问题 评论

孔子,名丘,字仲尼。春秋末期的教育家、思想家,儒家学派的创始人。

孔子的政治思想学说十分复杂。其以"仁“为核心,倡导仁者"爱人",提倡"忠恕"之道,强调"复礼“与正名“,以维护贵族等级秩序,但是亦赞同修正某些古代礼制。

在教育方面,孔子主张"有教无类",并总结出因材施教、举一反三及"学"与"思"相结合、不耻下问、温故知新、"不愤不启、不悱不发“的教授与学习方法。(注:这些方面在现代也是应该考虑和推崇的)。

在文艺思想上,孔子既主张"事君"、"事父“,又要求“怨""刺“腐败政治。其"尽善尽美“论、"辞,达而已矣"的文质兼备论,正确的阐述了文艺的内容与形式的关系。“兴、观、群、怨"论,较全面地概括了诗歌的特点和社会作用及价值,对于后世文学批评理论的建立和发展有着极大的影响。

孟子,名轲,字子舆。战国时代的思想家、政治家、教育家、散文家。也是孔子的三传弟子。

孟子在政治上主张"法先王“。其在孔子的“仁“学基础上,提出了系统的”仁政“学说。强调“民贵君轻、省刑薄赋,对人民作出了一定的让步。(与孔子不尽相同)。

孟子反对以武力求霸,认为只有"不嗜杀人者"才能统一天下。其目的虽然仍然是在维护和巩固统治阶级的长远利益,但是在当时还是具有一定的积极意义。

同时,孟子也提出了"性善论“,肯定人性生来是善的,但也重视环境和教育对人的影响。

孟子主张社会分工,却由此导出“劳心者治人,劳力者治于人“的论点,断言"万物皆备于我“,过分强调人的主观精神作用,在儒家哲学中形成一个唯心主义的理论体系,对后世影响颇深。其"知人论世”,“以意逆志“的文学批评方法论,常为后世所称引。

其《孟子》一书,不仅是儒家重要的艺术著作,也是我国古代极富特色:散文专集。其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密,既滔滔雄辩,又从容不迫,尤长于譬喻,用的形象化的事物和语言来说明复杂的道理。对于后世散文家如:韩愈、:柳宗元、苏轼等影响很大。

3小时前

21
可能相似的问题

热门问题推荐

Copyright © 2024 微短问答 All rights reserved. 粤ICP备2021119249号 站务邮箱 service@wdace.com