二年级近似数教学步骤

青春之痛 3个月前 已收到1个回答 举报

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二年级数学近似数的教学步骤没有一个同一的标准。可以做如下要求:如果是四位数的,就近似到百位;如果是三位数的,就近似到十位。同一道题目,保留的数位要相同。就是说,如果是保留到十位的,就大家都保留到十位;如果是保留到百位的,就同时保留到百位。

17小时前

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