训诂学的定义

训诂学是中国古代文献学的一个分支，主要研究古代文献的校勘和解释。其具体定义可分为以下两个方面：

1. 对文献的校勘：训诂学通过整理、比较各种版本和古籍碑帖，搜集并比较各种异同点，以还原文献的原貌，从而避免或纠正污误，保证文献的传承和准确性。

2. 对文献的解释：训诂学还研究文献的语言、词义、句法、修辞、思想等方面，尤其是探究一些疑难之处，发掘文献内在的意义，提供与历史、哲学、宗教等相关的文化背景和文化内涵，使读者更好地理解古代文献。

训诂学是汉文古籍释读术，是一门综合性的应用型学科。释读汉文古籍均从词句入手，最终目的是弄懂文本的旨意。训诂学是汉语语言学、语文学的一个部门，是综合性学科，主要根据文字的形体与声音，以解释文字意义的学问。

偏重於研究古代的词义，尤其著重於研究汉魏以前古书中的词义、语法、修辞等语文现象，但不等于语义学、词义学。作用训诂学（“诂”音“gǔ”，同“古”）是研究中国传统古书中词义的学科，是中国传统的语文学——小学的一个分支。

训诂学也在译解古代词义的同时，也分析古代书籍中的语法、修辞现象。

它从语言的角度研究古代文献，帮助人们阅读古典文献。根据文字的形体与声音，以解释文字意义的学问。

偏重於研究古代的词义，尤其著重於研究汉魏以前古书中的词义、语法、修辞等语文现象。训诂注释所谓“训诂”，也叫“训故”、“故训”、“古训”、“解故”、“解诂”，用通俗的语言解释词义叫“训”；用当代的话解释古代的语言叫“诂”。“训诂”连用，最早见于春秋时期鲁国人毛亨注释《诗经》的书，书名叫《诗故训传》，“故”、“训”、“传”是三种注解古文的方法。训诂合用始见于汉朝的典籍。