保密教育主题

保密教育是一种重要的教育主题，它主要涉及到保护个人隐私、企业机密和国家安全等方面。在当今信息时代，随着信息技术的快速发展，保密教育更加迫切。保密教育应该从儿童时期开始，培养他们的保密意识和保密习惯，同时也需要加强成年人的保密教育，提高他们的保密意识和技能，以保障个人、企业和国家的安全。

保密教育有利于维护社会秩序，促进国家发展，也是每个人应该具备的基本素质。

宣传教育活动

保密宣传教育就是对保密工作进行的重要性加强宣传与教育

,

使涉密机构和相

关人员了解保密的必要性。科研院所是指有明确的研究方向和任务

,

有一定水平的

学术带头人

,

和一定数量、质量的研究人员

,

有开展研究工作的基本条件

,

长期有组

织地从事研究与开发活动的机构。近年来

,

敌对势力和境外情报机构继续加紧对我

国国防军工科研生产单位进行攻击窃密

,

极力在我内部拉关系、交朋友、安钉子、

设内线、大肆渗透策反

,

窃密触角不断向我经济、科技等领域延伸。科研单位工作

人员普遍拥有较高的知识水平

,

沉迷于技术研究但不长于人际交往

,

容易受人蛊惑

,

做出损害国家安全和利益的事。因此

,

必须加强对科研院所工作人员的保密宣传教

育

,

使他们在不断创造先进技术的同时

,

把保守国家秘密放在同推进科技进步同等重

要的位置。本文将就面向科研机构的保密宣传教育工作的意义、方法和措施等相关

问题进行论述

:  

一、面向科研院所开展保密宣传教育的意义

在当今信息时代

,

信息安全是保密工作中的首要问题

,

科研院所研制、生产科

研项目离不开信息

,

而信息安全与保密二者又是互相依赖

,

不能分离的。如果科研机

构信息安全保密出了事

,

国家安全和利益将受到威胁

,

就难以集中精力发展科研、生

产

,

并将给国家及单位带来损失及危害。科研院所掌握着我国最新科学研究进展情

况

,

是产生国家秘密信息较为集中的部位

,

不仅关系到我国的科技实力甚至国际地位

,

更与我国的国计民生息息相关。因此

,

科研院所更成为境外敌对势力窃密的重点。

然而

,

科研机构工作人员大多专注于科技研究

,

往往容易忽略“人”在保密工作中的

关键性地位

,

可能会受人蛊惑或者仅仅由于无心之过

,

泄露了国家秘密

,

使党和国家

利益受到严重威胁。因此

,

加强面向科研院所的保密宣传教育就变得尤为重要。

二、面向科研院所开展保密宣传教育的方法

:  

落实“人防、技防、物防”手段

,

提升防范能力。“人防”就是加强对人的管

理

,

通过个体对保密工作的认识和责任

,

自觉执行保密工作纪律

,

防范失泄密事件的

发生。“技防”是运用技术防范手段

,

配备必要的保密设备和设施

,

防止外界信息的

入侵。“物防”是安装防盗门窗

,

配备密码文件柜、密码保险箱、文件粉碎机等

,

从

设施上保证信息安全的正常运行。

作为国家最新科技的基地

,

科研院所要善用物防和技防

,

研究发明出更有效的

保密工具和方法。另外

,

科研机构要更加强调对“人防”的重视

,

不仅要教育好国家

秘密的直接接触者

,

还要管理和监督好低技术层次工作者

,

如打字员、收发员、清洁

工等

,

确保在信息的发布、传输、使用和销毁的各个环节均万无一失。

三、面向科研院所开展保密宣传教育的具体措施

1

、把保密法学习宣传工作与保密宣传月、宣传周、宣传日活动紧密结合起

来。充分发挥广播电视、网络等各类媒体的舆论宣传作用

,

多渠道、多层次、多角

度开展学习宣传活动

,

进行反窃密防泄密演练。采取知识竞赛、法制展览、专题讲

座、学习研讨、集中培训等形式

,

加大保密法学习宣传的深度和广度。同时

,

充分利

用党校等保密宣传教育的渠道和阵地

,

广泛深入地开展好保密法学习宣传工作。

2

、把保密法学习宣传工作与修订本单位保密规章制度紧密结合起来。新修订

的保密法共

6

章

53

条、新增了

1

章

18

条。修订的幅度较大

,

在定密、保密措施、

监督管理、法律责任等方面都做了大幅度的修改。各单位要及时组织有关人员对本

单位的保密规章制度做一次全面的清理审查

,

对照新修订的保密法该补充的补充

,

该

删除的删除

,

该修改的修改

,

确保各单位的保密规章制度与保密法一致

,

切实维护各

项保密规章制度的权威性和严肃性。

3

、把保密法学习宣传工作与调查研究结合起来。各单位要结合各自工作实际

,

积极开展调研活动

,

针对制约保密工作发展的新情况新问题

,

探索学习宣传保密法和

贯彻落实保密法的

新办法新途径

,

切实增强保密工作的前瞻性和主动性。

4

、把保密法和保密规章制度的学习与实际案例结合起来

,

在讲解法律法规、

规章制度的同时配以生动真实的案例

,

尤其是科研单位所发生的窃密泄密案例

,

将案

件造成的巨大损失血淋淋地呈现在受训涉密人员面前

,

使他们对保密管理形势的严

峻性有更直观的感受。

5

、把保密法学习宣传工作与推动保密工作落实结合起来。以学习宣传保密法

为契机

,

不断丰富保密知识

,

武装头脑

,

积极探索保密工作新路子

,

推动各项工作再上

新水平。

四、在开展保密宣传教育工作中可能面临的问题及解决方法

在保密法制宣传教育中容易“遗忘的角落”。例

:

岗位变动涉密人员、长期在

外测试涉密人员、出国人员、驻外办事处等人员无法及时接受保密宣传教育

,

从而

出现对保密制度与政策不知、不会、不理解等现象

,

从而为窃密泄密事件埋下隐

患。

科研院所负责保密宣传教育工作的同志主动做好回访等人性化的服务。协调

有关部门领导共同做好保密教育培训工作

,

关心这些在职人员的政治思想动态

,

解决

他们的后顾之忧。使保密法制宣传教育深入人心、疏而不漏、成为全体干部和研究

人员的共同保密价值观。

保密宣传教育工作作为做好保密工作的重要环节

,

任何时候都应当被放在极为

重要位置上。科技秘密是国家秘密的重要组成部分。科技保密与科技发展、技术创

新同样都是维护国家安全和利益的需要。科研院所已成为我国科技创新的主要力量

,

因而做好科研单位的保密宣传教育工作更为重要。当科研院所保密工作面临着新形

势、新挑战、新任务