南丁格尔对护理学发展的贡献及影响有什么 近代和现代护理发展阶段和特征是什么

南丁格尔的贡献如下。

1.开创前线护理事业

在1854年克里米亚战争中，使病死率由原来的50%降到2.2%.被称为“提灯女神”和“克里米亚天使”。

2.创建世界上第一所护士学校

1860年，南丁格尔在英国的圣。托马斯医院（St.Thomas Hospital）创办了世界上第一所护士学校。

1888年，美国护士E.Johnson（约翰逊）在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。

3.著书立说，指导护理工作

代表作有《护理札记》、《医院札记》。

4.改进军队的卫生保健工作，提出预防医学的科学观念

5.奠定护理是一门科学的认识基础

6.推动国际医疗护理事业及公共卫生事业的发展

国际上称这一时代为“南丁格尔时代”，这是护理工作的转折点，也是护理专业化的开始。人们为了纪念南丁格尔对护理的贡献，1912年国际护士会决定将5月12日（南丁格尔的生日）定为国际护士节。国际红十字会设立了南丁格尔奖章，作为各国优秀护士的最高荣誉奖，每两年颁发一次。从1983年到2007年，我国有48人获此奖章！

一 、早期护理学的发展

公元前后的护理:无科学依据

人们一般从迷信的角度来认识疾病,认为疾病是由一种超自然的力量所致,并采用巫术或其他迷信的方法来治疗疾病。

公元初期的护理:带有很强的宗教色彩

主要以基督教会的宗教意识来安排及组织护理活动。从事护理工作的主要是修女,她们没有接受过正规的护理训练,但她们出于宗教的博爱、济世宗旨认真护理病人。

中世纪的护理:以宗教及战争为主题

当时的护理工作环境分一般的医疗机构和以修道院为中心的教会式医疗机构两种。护理逐渐从家庭式的自助与互助模式向规模化、社会化及组织化的方向发展。

文艺复兴时期的护理:长达200年的黑暗时期

一些贫困人家的妇女担任,没有接受过正规的护理训练,护理工作几乎陷入了瘫痪的状态。

二、近现代护理学的发展:

19世纪后期,由于科学的不断发展及医学的进步,医院数量不断增加。加上天花的大流行及英国殖民地内的战争,社会对护理的需求不断增加。在此背景下欧洲相继开设了一些护理训练班,护理的质量及地位有一定的提高,护理的内涵也有了一定的科学性。1836年,德国牧师西奥多-弗里德尔(Fliendener)在斯瓦茨招收身体健康、品德优良的教会女执事进行护理训练,被视为世界上第一个较为正规的护理训练班。

三、现代护理学的发展 :

南丁格尔时代

现代护理学的发展主要从南丁格尔时代开始的。南丁格尔首创了科学的护理专业,护理学理论才逐步形成和发展。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。这是护理工作的转折点,也是护理真正走向专业化的开始。

四、我国近代护理学的发展:

1941~942年中华护士学会在延安成立分会。毛泽东为大会题词:“护士工作有很大的政治重要性”和“尊重护士,爱护护士”。延安分会的成立推动了护理学术和护理质量的提高,促进了中国当代护理学的发展。至1949年,全国共建立护士学校183所,有护士32800人。

1950年,第一届全国卫生工作会议上,护理教育被列为中等专业教育之一,并纳入正规教育系统。

1980年,由南京医学院及南京军区总院联合开办了“文革”后第一个高级护理进修班,学制3年,获大专学历。同年开始进行了护理技术职称评定。

1983年天津医学院率先开办了5年制护理本科专业,毕业获学士学位。其后,相继有11所高等院校开设了护理本科专业,学制5年。

1992年、1993年分别批准了北京医科大学、第二军医大学护理系为护理硕士学位授予点。

1982年卫生部正式成立了护理处,1985年经卫生部批准,成立了护理中心,以加强对护理工作的领导、监督和指导,进一步取得了世界卫生组织对我国护理学科发展的支持。