中华少年划分段落

甲 从/巍峨/峻拔的高原走来，/

我/是冰山上的/一朵/雪莲；/

乙 从/碧波环抱的宝岛/走来，/

我是/海风/中的/一只乳燕/；

丙 从/苍苍茫茫的草原/走来，/

我是/蓝天下翱（áo）翔/的雏鹰； /

丁 从/七沟八梁的黄土坡/走来，/

我是/黄河边鲜嫩的/山丹丹。/

齐 啊！/神州大地生长的希望，

我们是中华的少年/！

丁 九曲黄河让我懂得百折不回，/

甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）/使我学会/立地顶天，/

丙 教我纯洁/的是/北国的雪花，/

乙 教我热烈/的是/南疆的红棉。/

甲乙 龙的故土/，民族的摇篮，/

锦绣山川/，我们的家园。 /

甲 到刚劲/（jìng）端庄的方块字里，/

感受“水浒（hǔ）/”“三国”/的英雄豪气；/

乙 到如歌如画的唐诗宋词中，/

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟/；

丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，/

女娲（wā）/、大禹（yǔ）/的故事萦（yíng）绕耳畔；/

丁 在爷爷/的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，/

冬子/、雷锋/的脚印引我向前。/

丙丁 炎黄子孙/，中华儿女，/

黑眼睛黄皮肤，/不改的容颜。/

丁 五月端阳/，心随龙舟把诗魂追赶，/

乙 八月中秋，/借皎皎圆月遥寄思念。/

丙 敖（áo）包会上/，射箭摔跤/，尽显小牧民/的强悍/；

甲 手捧/哈（hǎ）达，/欢歌劲舞/，献给朋友美好的祝愿。/

乙丙 东方之美滋养着龙的传人/，

五千年文化植根在我们心田。/

丁 我们铭（míng）记/着/中华母亲的功德，/

更不忘她承受的/千灾百难。/

黄河纤（qiàn）夫/拉不直问号般的身躯，/

长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 /

丙 啊/！是七月的星火/，南湖的航船，/

让/东方雄狮/从噩梦中奋起。/

甲 先驱者/的热血复苏了千年冻土，/

神州/才露出青春的笑脸/，

乙 “春天的故事/”响彻大江南北，

中华啊！展开了崭新的画卷。/

甲 今天/，历史和未来将由我们焊（hàn）接，/

时代的接力棒要靠我们相传/，

站在新的起跑线上响亮回答：/

齐 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的/诗篇！/

甲 不期望脚下处处阳关道，/

乙 不幻想头顶一片艳阳天，/

丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床/，

丁 不忘记“最危险的时候”/战歌飞旋！/

甲 要做旗舰去长风破浪，/

乙 要做火箭去推动飞船，/

丙 要像利剑把贫穷斩断，/

丁 要用爱心把世界相连。/

甲丁 听，芦笙（shēng）/和唢（suǒ）/呐一齐吹响，/

乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。/

齐 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放/，

装点祖国万里大花园。/

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：/

齐 啊！这就是我的中华！/

这就是中华的少年！/