我的时光机 3星
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关于学习书法从哪里入手这个问题,众说纷纭,一直没有统一的定论。多数人认为,练书法应从临帖开始,也有一些人说,先练好笔画而后练结构,还有人主张先练好控笔能力,甚至有人建议先培养书法兴趣……这些说法都有道理,也是必须要去做的事情。但是,说的不够详尽,也不具体。
我是这样理解的,所谓从哪里入手,是指从哪儿开始进入正式训练的意思。
学习书法,相当于出差旅游,总要先没定一个目标,然后,准备必要的行礼物品,选择一条最佳的出行路线。也好像是想建一个房子,预先作好设计图,之后购买各种材料,有步骤的施工。比如学做一道菜,学习汽车驾驶技术,练声乐、学舞蹈……等等,何任何一个技术的,或艺术的门类都是讲求法理的,并且有一套科学系统、正规专业的,严谨完整的训练程序。书法也如此,也是有严格的〈书写技法训练操作规程〉的,只是很多人有所不知,或者说不太懂,甚至是嫌麻烦,不情愿按照它去做。
我本人学的是财务管理、经济管理专业,做过多年企业高管工作,对于如何学习书法问题,我的见解是,要用企业管理的态度对待学书法。因此,我觉得,练习书法过程,犹如生产企业制造产品,不但要有精良的设备与工艺流程,还要有科学管理制度,建立完善的岗位职责与操作规程,选用优质的原材料,这是保障优质品合格率的先决条件。由此推理,科学规范、正确合理的书法训练模式是非常重要的!
依我多年对教学方法专项研究,以及亲身实验,深刻的体会到,要想学好毛笔书法,练出一手漂亮的硬笔字,必须要按照科学、系统、正规、专业的训练方法套路,一步一步的练。即使是完全出于业余爱好,不想成名成家,也应该这么做,否则,非但收不到理想的效果,还会把书法兴趣练没了。
那么,起步入门究竟先学什么呢?这一点非常关键。
我认为,零基础的初学者,不要急于临帖,应该先学习书法基础知识,着重了解技法原理、艺术原理,培养兴趣,调动积极性,所谓意在笔先,胸有成竹。
比如,初始阶段选择什么范本比较合适? 需要匹配什么训练用具? 写什么字体应该采用什么样的书写姿势? 哪种执笔方法最有科学性与合理性? 笔法的概念是什么?临摹方法有多少种,各有什么功能与用途? 先练小楷还是先练大楷,先练楷书还是先练其他的书体,有什么科学依据? 实用型书法与艺术类书法有什么区别? 写字与书法怎么辩别? 如何避免走进书法误区? 等等,这些书法基础常识,必须要在正式进入训练之前,事先学懂弄通,对能否顺利进行乃至后续发展,至关重要!
我把教学心得体会,归纳整理后,画了一个示意图,请大家仔细看看。如图:
如图所示,每一个步骤之间,彼此是工序关系、因果关系,密不可分,缺一不可。显然,从哪开始入手,到哪儿结束? 整个训练过程一目了然。这和学汽车、考驾照的过程是不是一样的道理?
据我所知,有史以来,书法界乃至教育界,绝大多数人都不是这样练的。即使有类似的方法,多是局部的、不完整的,属于毫不相干的零碎片,彼此之间没有必然的联系,而且具体训练科目内容及其操作方法,也是非常老套陈旧的,有的早已经是过时失效了,不适应现如今书法教学、自学所需。比如: 执笔姿势,字帖的版式设计,笔法动作训练示意图……很多地方在解读上是不正确的,存在着误人子弟的问题。这方面很多人一直是蒙在鼓里,因为,练了好多年书法,一直是在抄帖,从来没有想过古人是这样写的吗?
我认为,必须带有专项课题研究的思想去学书法,才能有所收获,事半功倍。
以临帖为例,其过程实质是: 还原碑帖书丹情景,再现古人书写状态。最终目的是获得书写技法核心精要,掌握传统古法用笔技巧,以此作为创新的基础,走正宗的书法之路。
以往流行了许多年的名家书法教程,乃至时下网上的书法讲座,99%是在传播歪理邪说,很多人对古帖的技法解读和书写示范都是错误的!例如: 执笔法、运笔法、笔画写法、结字法、临摹法、创作法,都是缺乏科性、专业性的,甚至把古法技术要点给篡改了,貌似神离,那正叫忠实原作吗?
如果哪位对我的这套理论和作法有疑意,欢迎当面切磋商榷,在这儿打嘴仗没有用,书法技法问题,对与错不是靠吹牛逼解决的!需要动真格的,必须用笔墨情趣作事实来证明,这个撒不了谎……
以上是我的教学研究心得,仅供参考。感兴趣的朋友请点赞,或关注我,翻阅之前发布的信息,有小视频可看,兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!
9小时前
社区老管 2星
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学习书法先从哪里入手?
答:学习书法先从兴趣入手!
尤其是针对我们这些年纪偏大,过去因工作忙,没时间坐下来学习的退休人员来说,从兴趣入手,应是一个不错的选择。
退休人员,有着丰富的人生经历,对艺术的美与丑有着自己的理解和审美取向,有人喜欢行书,有人喜欢楷书,有人喜欢王羲之,也有人喜欢颜真卿,有人喜欢俊美,也有人喜欢雄强。所以,成人学习书法,还是应从自己喜欢的帖子和崇拜的书家入手,在书法指导老师的帮助下选择自己入门级的书法字帖来学习。
有了喜欢的字帖,有了崇拜的偶像,现在,我们可以快乐的学习书法啦!
学习书法,首先必须临帖。
我反对那种枯燥的一个字不落的照抄式的临帖,可以在字帖中找出自己喜欢的有代表性的字,反复对临,以帮助自己强化记忆。对临一段时间,有了一定基础后,为提升学习乐趣,你也可以采取集字创作的方式写些作品供自己和家人欣赏。
我们学习书法不是为了模仿,临帖只是向古人学习,借鉴别人的用笔和结字方法。在我看来,书法的最高境界,乃是对于法的高度熟练的运用。
我这又说大了不是,其实我们这些退休人员,老年人学书法,应大都是为自己在找个乐吧!
所以,我们学习书法就从自己喜欢有兴趣的字帖入手开始自己的学习吧!
6小时前
伱扪请緈福 2星
共回答了291个问题 评论
书法是中国文化特有的一门艺术,也是取法于线条变幻无穷的艺术。
从古至今几乎所有文艺工作者都兼备有书法艺术的功底。我国书法教育从小学就开设课程了,有此可见国家对书法教育的高度重视。
孩子上学了,家长想让孩子学习书法但又苦于无从下手。下面让我告诉您如何让孩子爱上并写好毛笔字。
俗话说得好“欲取人利,先顺人意”。在孩子还是一张白纸的时候,家长就应该有意识的启发孩子对书法的兴趣,比如春节到市场上看书家写春联,边看边夸奖写毛笔字的好处。还有经常带孩子参观书法展览,让孩子感受书法的存在和魅力。再有家长平时要多和孩子聊一些古代、当代、现代的书法大家和他们学书的故事、成就等。
在孩子对书法有了最初的映像和兴趣时,再着手让孩子学写毛笔字。学写毛笔字刚开始,就到市场上买一本毛笔字基础教程就行了。教程里面有毛笔字的笔画书写方法,鼓励孩子每天抽出一定时间来坚持笔画练习,同样的笔画多次练习、反复练习。练多了手就熟了,然后熟能生巧!
经过一到五周的笔法、笔画练习,孩子初步掌握了执笔、运笔的方法,但是对于字的搭配还不得要领。现在家长可以帮孩子购买一本颜真卿或者柳公权的字帖,市场上这类字帖很多,但一定要买学生临习字帖,因为里面有细致的笔法和运笔要领讲解。同时给孩子制定计划每天规定时间段学写毛笔字。一定要认真学习、反复练习,在学习运笔技巧的同时还要观察字帖上字的间架结构等。
当该字帖按计划学习并临习两至三遍,可以安排孩子写一些简单书法作品,比如春联、四字小品等。
诚然。学书的路上布满荆棘,不会顺风顺水总有遇到瓶颈期,当某一段时间,孩子发现毛笔字怎么练都没有明显进步了,这就是所谓的瓶颈期。如何渡过瓶颈期这将关乎以后书法路上大的发展,本期我就暂且不说了!关注我,我将在下期继续和大家聊一聊如何渡过书法练习的瓶颈期。谢谢大家!
23小时前
能与不能 3星
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我个人认为,学习书法宜以培养兴趣为先,如果连学习书法的兴趣都没有,那肯定是不行的。至于先从哪种字体入手,可谓仁者见仁,智者见智,没有必要也不可能强求一致,只要得法并下得深功,从任何字体入手都能取得成就。
明朝书法理论家丰坊说:“学书须先楷法,楷书既成,乃纵为行书。行书既成,乃纵为草书。”楷书有楷模、典范的意思,楷书点画分明,搭配匀称,形体方正,应规入矩,宜于初学。但也有不少人认为,学习书法也并非要从“楷”入手。
书法的书体是根据不同时代字体的发展演变而命名的,从古至今,在书体大的分类上一般都归为五类,即篆、隶、楷、行、草。它像一裸枝繁叶茂的大树,在五个重要支干上生成了无数个小的分枝。其中有的支干枯姜死亡了,又有新的支干生发。截止现在,书家在书法创作上尽管借鉴了具有不同风格、流派的分支书体,但在总的书体归类上,并没有超出五种大书体的范畴。
无论什么书体,都有其独特的艺术规律。从书体产生发展的文化背景、物质载体、材料工具、笔画形态、结构规范、展现方式等方面可以看出该书体的特征,及其相互间既独立又承传、互相更替、交叉发展的关系。所以,学习书法也并非有什么先后顺序。
17小时前
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