一年级孩子掌握的小窍门

答:

尽量地跟上老师节奏在孩子刚上一年级的时候，老师基本上会把整个节奏放慢，因为他在找寻学生学习的热情和积极性。他也在试探这个班的水平是什么样的，而我们应该告诉自己的孩子，尽量的能跟上老师的节奏，不要太慢，不然容易落下好多的知识点。

一年级孩子都在6周岁左右，各方面都在家长的百般呵护中长大，温室的花朵，他们的自理能力，控制力和自律性不够强，上课注意力容量分散。

所以家长们要让孩子们培养成好的生活和学习习惯，放手让孩子做一些力所能及的家务。

一天的生活要有规律，劳逸结合，奖罚分明，家长们要以身作则，树立好榜样，这样才利于让孩子的成长。

语文学习

1/3分步阅读

认字。

在我一年级时，我认的字至少有300个。但我认为一年级至少要会认识100个字，特别是一年级考试题目中常出现的字，例如：我会认、连一连、书写小能手等等，尽可能让孩子认识更多一年级考试题目中的字。

除了考试题目里的字，也要利用带孩子出去游玩的机会，让孩子多认认字。

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拼音。

拼音是大部分一年级孩子家长主要抓的部分。学拼音一定要达到会认、会念、会拼、会写。家长应该先读/念给孩子听，让孩子学着念（当然要让孩子认字形），可以在孩子学念拼音的同时，让孩子学着写，不仅在记拼音上节约时间，还可以记得牢，一举两得。孩子念熟了，可以买几本简单、行距大、拼音版的故事书，让孩子学着拼些单词。这样很快就能做到会认、会念、会拼、会写。

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练字。

字迹是一年级老师抓得最严的一方面。

在我一年级时，因为我有提前练过一些字，所以每次练字作业都是满分。但记得有一次，我在练字时不小心把字写出格子，我当时没注意，就交给老师。老师看了看，当场批评我说：“XXX写得很不好，这个字出格子了。拿回去，重新写！”我当时立刻怂了，赶紧认真地再写了一遍。

孩子一定要先练好笔画再练字。笔画练好了，就可以开始练字。练字时注意：横、竖的长短一定要分清，该长的写长，该短的写短；字不能太大也不能太小，大概占格子的2/3；字不能超出格子等。

家长们请牢记：孩子写字写出格、歪歪扭扭、偏左或偏右，一定要让他重写一面，绝不能心软！

数学学习

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认字。

阿拉伯数字0-9是一定一定要认识的。认识的方法有很多，很多家长都是念歌谣：“0像鸡蛋圆又圆..”也可以利用购物的机会，让孩子认识价额上的数字。还可以特意买本数字书教孩子认识。小时候是我爸妈让我记住他们的电话号码而后慢慢学会认识数字的。

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练字。

阿拉伯数字写起来很简单，只要认真、专心就可以很快地学好写数字。我小时候是天天练数字，每天练一面，如果有很多闲暇时间，可以多练几面。

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课程同步。

数学学习只有两种结果，要么学得很好，要么一窍不通。学数学一定要跟上进度。例如，四则运算中，加法、减法是最基础的：跟上进度了，就可以继续学乘法和除法；跟不上进度，只能在别人学习乘法和除法时，学习加法和减法，永远都会比别人慢一节课。

英语学习（没有英语课程请自动忽略）

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字母。

字母和拼音是相类似的，也要学会认、念、写。方法和学拼音的方法是一样的。（此处方法省略，参考上方“语文学习”中的第二条）

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单词。

单词是在字母的基础之上，要想学会单词，就一定要先学会字母。单词要求：认、读、写、记。四步可以同时做，边认边读边写边记。如果达不到四步同时做，那就说明效率低噢~

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课文。

学习课文的要求是：会读、会背。学习课文有一点是一定要天天坚持的，就是听读、跟读课文。家长可以到书店去买配套光盘（有卖教科书的书店一般都会有），如果嫌太麻烦，可以网上买，现在科技都比较发达了，不过我建议不要网上买，有可能遇到黑心商家。还有另一种便捷的方法，就是在手机或电脑上下载一种可以听读课文的软件。

注意事项

家长不能让孩子太累，要劳逸结合。

合理安排好孩子的休息时间