小学辩论题目及答案

以下是一些适合小学辩论的题目及可能的答案：

辩题：应不应该给小学生分发家庭作业？

答案1：应该分发家庭作业。家庭作业可以帮助学生巩固所学知识，培养学习和自律能力。

答案2：不应该分发家庭作业。小学生需要充分的休息和家庭时间，而不是过多的学业压力。

辩题：电视对小学生有利还是有害？

答案1：电视对小学生有利。电视节目可以提供教育内容，拓宽视野，增加知识。

答案2：电视对小学生有害。过度观看电视会削弱学习和社交能力，对眼睛和身体健康有负面影响。

辩题：学生是否应该穿校服？

答案1：学生应该穿校服。校服能够统一学生形象，减少学生之间的社会差异，增强集体荣誉感。

答案2：学生不应该穿校服。校服限制了学生的个性和自由，穿着舒适自由有助于学生的发展和创造力。

辩题：应该增加体育课的时间？

答案1：应该增加体育课的时间。体育锻炼对学生的身体健康和全面发展至关重要。

答案2：不应该增加体育课的时间。学校应该更加注重学术课程，体育可以在课外时间进行。

辩题：应该禁止小学生使用手机？

答案1：应该禁止小学生使用手机。手机使用对小学生的学习和健康有负面影响，容易造成沉迷和注意力分散。

答案2：不应该完全禁止小学生使用手机。手机可以作为学习和沟通工具使用，但需要有限制和监督。

请注意，这些答案只是提供了一些观点，实际的辩论中可能存在更多的不同观点

问题：？1. 题目：应该禁止小学生使用手机 应该禁止小学生使用手机 小学生的自我控制能力较弱，容易沉迷于手机，影响学习和身体健康，而且容易接触不良信息。
家长应该引导孩子正确使用手机，限制使用时间和内容，同时提供更多的健康活动和交流方式。
2. 题目：应该增加小学生的户外活动时间 应该增加小学生的户外活动时间 小学生的身体发育和免疫系统都处于发展阶段，户外活动可以增强体质，提高免疫力，同时也有助于开发智力和社交能力。
学校和家长应该共同努力，为孩子提供更多的户外活动机会，如运动会、郊游、露营等，同时也要注意安全和防护。

1课堂让老师/学生做主

2学生该/不该参加课外辅导

3好的成绩是由老师/同学决定的

4老师课堂出错该/不该当场指出

5小学生该/不该当班干部

6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习

7乖孩子是/不是好孩子