大学生如何从自身做起保护环境

拒绝使用一次性筷子。 一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。 然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。

它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。 一株生长了20年的大树，仅能制成6000—8000双筷子。 我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。 日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。 我国森林覆盖率不足日本的1/4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。 因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。

使用节能型灯具。 在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍;比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。

大学生正处青年成长关键时期，筑牢保护环境意识，养成保护环境的良好习惯，我想必须要从自身做起，一是要学习保护环境重要方面的知识，找到保护环境的切入点和突破口，二是改变生活习惯，节约用水用电，不丢垃圾，三是参加义务植树造林，爱护环境。

保护环境无小事，体现在日常生活的点点滴滴：不随地吐痰、吐口香糖、扔烟头、垃圾、空饮料瓶、食品包装袋、扔废旧电池、塑料袋、一次性饭盒等一次性用品，爱护花草树木，不破坏植被等。

扩展资料

　　环境保护就是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的'总称。

　　其方法和手段有工程技术、行政管理、也有法、经济、宣传教育……

　　保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。