幼儿园大班孩子要培养那些能力和常规

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大班教师与幼儿用灵巧的手,剪出各种图案、窗花,制作了宫灯,体验了民间艺术的美;教师们还利用活动室的区角,建立了我是小小建筑师、娃娃家、阅览室、美发店等活动角,孩子通过阅读图书、听音乐、玩积木等活动,通过书中、故事中的人物行为去认识哪些行为是正确的,哪些是错误的,正确处理人际关系及生活中的事情,故事《贝贝的手帕》中贝贝的手帕不小心丢了,很多小朋友帮贝贝找手帕,反映了乐于助人的典型

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