守恒概念是指什么呢

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守恒概念六至七岁起步。

1、皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段，称之为认知发展的四个阶段，其中守恒概念出现于具体运算阶段（6、7岁到11、12岁）。儿童是通过可逆推理、两维互补和恒等性推理等思维形式获得守恒概念的。

2、儿童获得不同守恒形式的年龄是不一样的，最早掌握的是数量守恒（6、7岁），接着是物质守恒和长度守恒（7、8岁），面积守恒和重量守恒（9、10）岁，最后是体积守恒（12岁）。

扩展资料：

液体守恒实验：

1、实验的开始首先给儿童呈现两杯等量的水（杯子的形状一样），然后把这两杯水倒入不同口径的杯子里，问儿童哪一个杯子的水多（或一样多）。

2、实验结果发现，6、7岁以下的儿童仅根据杯子里水的高度去判断水的多少，而不考虑杯子的口径的大小。而6、7岁以上的儿童对这个问题一般都能做出正确的回答，即同时考虑水面的高度和杯子口径两个维度来决定杯子里水的多少。

21小时前

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