七艺指的是什么

七艺：所谓七艺，包括智者派提出的三艺和柏拉图提出的四艺，前者指文法、修辞、辩证法，后者包括算术、几何、天文和音乐，两者合在一块即所谓的“七门自由艺术，简称“七艺”。这是在中世纪的教会学校中必修的课程。

古希腊哲学家柏拉图按照 “以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵” 的原则，把学科区分为初级和高级两类。初级科目的体育包括游戏和若干项运动；初级科目的音乐除狭义的音乐和舞蹈外，还包括读、写、算等文化学科。高级科目主要有算术、几何学、音乐理论和天文学。

“七艺”源于古希腊的一种教育思想，也被人们称之为“自由七艺”，指的是七种人文学科，它们分别是文法、修辞、逻辑学、算术、几何、天文和音乐，其内容也与现代教育大相径庭。

对于古希腊的“七艺”而言，其实是“三艺”与“四艺”结合下的产物。公元前五世纪中期，古希腊的城邦当中出现了一种职业叫做“智者”，在当时人们把有能力、有智慧、有学识的人称之为“智者”，而“智者”则致力于逻辑学、文学以及修辞学的研究并把它们传递给百姓当中，这也就是我们在上文中所提及的“三艺”。

而“四艺”则是由柏拉图所提出的，柏拉图在《理想国》中指出：希望君主可以通过哲学来对一个国家进行治理，而一个具备哲学的君王身上必然会具备一些技能，也就是上文中所说的“算术、几何、天文以及音乐”，这四点在后来也被人们称为“四艺”。而我们现在所说的“七艺”则是由这两个部分相互结合所得来的。

七艺指的是：逻辑、语法、修辞、数学、几何、天文、音乐，世称“七艺”。三科指的是：文法、修辞、辩证学。四学指的是：算数、几何函数、生物、古典文学。

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。一般音乐的定义包括共同元件，例如音调（其支配旋律和和声），节奏（及其相关联的概念节奏，米，和关节），动态（响度和柔软性），和的声波品质音色和纹理（这是有时称为音乐声的“颜色”）。不同样式或类型音乐可能会强调，不强调或忽略其中的某些元素

七艺指的是逻辑，语法，修辞，数学，几何，天文，音乐这七门大学的文科课程。

其起源可追溯到古代希腊，柏拉图把学科区分为初级和高级两类。初级科目的体育包括游戏和运动，初级科目的音乐除狭义的音乐和舞蹈，还包括读写算等文化学科，高级科目主要有算数，几何学，音乐理论和天文学。

七艺是教会学校的七门教学课程，分为“三科”“四学”，“三科”指文法、修辞、辩证法。“四学”指算数、几何、天文、音乐。 七艺的起源可追溯到古代希腊，至公元4世纪时，七艺已被公认为学校的课程。

中文名

七艺

分 类

文科

包 括

七门课程

追溯到

古代希腊

简介

无论是古罗马人的七艺还是中国儒家的六艺，都体现了一种使人性臻于完善的教育理想。其中古罗马的七艺是指文法、修辞学、辩证法、音乐、算术、几何学、天文学，儒家的六艺是指礼、乐、射、御、书、数。博雅教育的目的不是给学生一种职业训练或专业训练，而是通过几种基本知识和技能，培养一种身心全面发展的理想的人格，或者说发展一种丰富的健康的人性。

英国思想家约翰．密尔对博雅教育的总结最为精辟：“每件事都知道一点，有一件事知道的多一些。”

哈佛大学杜维明教授考察了中国大陆、美国、香港和台湾的博雅教育后是这样总结的，博雅教育在中国的普遍称为素质教育，美国称为Liberal Arts Education, 香港称为博雅教育，台湾通称为通识教育。虽然对博雅教育的叫法不同，但是各方面都一致认为在传授专业知识的同时，大学应该注重通识教育，提供人文训练，培养人文素质。