小学4年级除数简便运算

全世界孤独 1个月前 已收到9个回答 举报

県想県唸 1星

共回答了158个问题采纳率:95.7% 评论


1 除数简便运算是小学4年级数学中的一种计算方法,可以快速地求出除法的商和余数。
2 这种运算方法是通过将被除数和除数都分解成相应的倍数,再进行简单的计算来得出结果。
这样就不需要进行长除法的繁琐计算,节约了时间和精力。
3 例如,如果要计算36÷4,可以先将36分解成4的倍数,即36=4×9,再将4分解成2的倍数,即4=2×2,然后将9÷2得商4余1,再将余数1加上后面的0得到10,再将10÷2得商5余0,最终结果就是9÷2的商4余2,即36÷4=9余2。
4 除数简便运算适用于小数和分数的除法计算,可以帮助孩子们更好地掌握除法的基本概念和计算方法。

18小时前

36

挚爱新新 1星

共回答了105个问题 评论

小学四年级的除数简便算法包括以下两种方法:

重复减法法:将除数重复减去多次,直到减不下去为止,然后将减的次数相加得到商。例如,计算25 ÷ 5,可以重复减去5,得到25-5=20、20-5=15、15-5=10、10-5=5,共减去4次,因此商为4。

分组相减法:将被除数按照除数的倍数进行分组,然后每组相减得到商。例如,计算26 ÷ 4,可以将26分成4的倍数和余数两部分,即26=4×6+2,然后将4的倍数6相减,得到商为6。

这些方法都是小学四年级的基础数学知识,适用于小学生学习除法的初期阶段。在掌握了这些方法后,学生可以逐步学习更高级的除法算法,如竖式除法等。

16小时前

5

活在放假 1星

共回答了129个问题 评论

小学四年级的除数简便运算包括以下几种方法:
1. 互补法
如果一个数不是10的倍数,那么与其互补的数等于10减去这个数的个位数,再在个位上加上1。
例如,34的互补数是6(10-4),因此可以用34÷6=5的形式进行除法运算。
2.倍数法
如果一个数可以被另一个数整除,那么这个数与除数的比值就是商。
例如,240÷12可以直接得到商为20,因为12是240的倍数。
3. 除法等式法
将除法问题转化成一个等式,用乘法和加减法解决。
例如,17÷3可以转化为3×5+2÷3,即商为5余2。
以上就是小学四年级除数简便运算的简单方法,希望能够帮到您。

13小时前

4

擁有的美麗 2星

共回答了67个问题 评论

首先,孩子们可以根据除数中包含的被乘数量,对被除数进行分割计算。例如: 541 6=,此时可以分割开被除数54,把它拆成50 + 4,这样就可以清楚地理解为50/6 + 4/6,结果是8+4/6。

其次,孩子们可以在计算之前将被除数拆分成互不重复的数字组合,而不是将其全部拆开。例如: 43+7=,孩子们可以把43拆成40 + 3,这样就可以得到40/7 + 3/7的结果,而不是把43全部拆开来计算。

最后,孩子们可以思索并分解复杂的除法问题,例如648+12=,这个问题可以分解成600/12 + 48/12,这样就可以得到

50+4/12的结果,而不是完全拆分开来计算。

通过上述三种方法,孩子们可以更好地理解除法,并达到快速计算的目的。然而,掌握除法计算的关键还是要多加练习,在多次的实践中不断巩固和提高。

9小时前

28

是似深海 4星

共回答了467个问题 评论

小学4年级的除数简便运算,通常是采用倍数法,即先找到被除数中能够整除除数的最大倍数,然后将这个倍数乘以除数,得到的结果再减去被除数,就是余数。

例如,如果要计算48除以6的商和余数,可以先找到48中能够整除6的最大倍数,即8,然后将8乘以6,得到48,减去被除数48,余数为0,因此商为8。

如果要计算49除以6的商和余数,可以先找到49中能够整除6的最大倍数,即8,然后将8乘以6,得到48,减去被除数49,余数为1,因此商为8余1。

4小时前

48

习惯宥伱 4星

共回答了462个问题 评论

在小学四年级的数学中,除法是一个重要的运算。当我们进行除法运算时,需要找到被除数与除数之间的商。当除数是10的倍数时,我们可以采用简便运算。例如,当除数是10时,被除数的末尾数字为多少,商的末尾就是多少。

当除数是100时,被除数后两位数字为多少,商的末尾就是多少。

比如说,300÷100=3,因为300的末尾数字是0,所以商的末尾数字为0。480÷100=4.8,因为480后两位是80,所以商的末尾数字为8。这就是小学四年级除数简便运算。

22小时前

9

独我一人 5星

共回答了58个问题 评论

在小学四年级的除法中,有一种简便的运算方法,叫做“除数简法”。它的核心思想是用除法递减的方式来计算商,其中,我们将除数简化为10的倍数,保证除法能够递减进行。

以45÷5为例,首先,我们可以将除数5简化为10的倍数50,这样我们需要将被除数45变成50,也就是加上5。

接着,我们每次从50中减去5,得到商1,最终答案为9余0。这种方法可以让计算变得更加简单易懂,并且适用于除数是单数的情况下。但是在实际运用中,我们还需要注意到负数、小数、0等特殊情况,并且需要和学生一起多做练习,加深对于除法减法原理的理解和应用。

15小时前

30

孑立才说爱 2星

共回答了225个问题 评论

1 使用2、5、10作为除数可快速进行简便运算
2 因为2是偶数,可以直接将末尾数字判断是否为偶数来确定能否整除;5是以5结尾的数字,直接将末尾数字为0或5即可判断是否能整除;10是在位值系统中的基数,也可以直接将末尾数字为0即可判断是否能整除。
3 使用这些除数进行简便运算不仅能快速解题,同时还能提高孩子的数学运算速度和认识能力。

7小时前

5

紫暮微雨 3星

共回答了338个问题 评论

小学四年级除数简便运算是指通过一些简单的技巧,来计算除法的商和余数。其中,除数简便运算是指当除数是一位数字时,通过记忆某些规则来快速计算商和余数。例如,当除数是2,3,4,5,6,8,9时,我们可以通过不同的规则,来快速计算商和余数。对于除数为2,如果被除数的个位数是偶数,则商为被除数的一半,余数为0;如果是奇数,则商为被除数减1的一半,余数为1。对于其他的除数,也有类似的简便运算规则。掌握这些规则,可以帮助学生更加轻松地完成除法。

22小时前

36
可能相似的问题

热门问题推荐

Copyright © 2024 微短问答 All rights reserved. 粤ICP备2021119249号 站务邮箱 service@wdace.com