太学与国子监的根本区别

一、设立时间不同

1、太学：太学始设于汉武帝元朔五年。

2、国子监：元大德十年（1306年），北京国子监始建。

二、功能不同

1、太学：为中央官学、最高学府，太学祭酒兼掌全国教育行政。

太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。

2、国子监：具备了两种功能，一是国家管理机关的功能，二是国家最高学府的功能。

国子监不仅接纳全国各族学生，还接待外国留学生，为培养国内各民族人才，促进中外文化交流起到积极作用。

国子监与太学可互称，经常用太学来指代国子监。但同时，“国子监”出现后，“学”与“监”不同的含义说明了二者在承担两种功能上的不同分工，“学”是传授知识，指向教育和最高学府的功能；“监”是督查监管，指向国家教育管理的功能。

国子学或国子监，是在中国古代封建社会的教育管理机关和最高学府，其具备了两种功能，一是国家管理机关的功能，二是国家最高学府的功能。国子学的设立相对于“太学”而言，除了是国家传授经义的最高学府外，更多的承担了国家教育管理的职能；

太学

西周时期国家的最高学府称为“太学”， 夏商周，大学在夏为东序，在殷为右学，在周有东胶，而周朝又曾设五大学：东为东序，西为瞽宗，南为成均，北为上庠，中为辟雍。到了汉代，在京师设太学，为中央官学、最高学府，太学祭酒兼掌全国教育行政。隋代以后改为国子监，而国子监内同时也设太学。

国子监（国子学）

国子监是中国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。