书法的楷书 怎样速成

学习书法，没有捷径，只有多写，多练，才能进步快

首先，学习书法关键在于多练，而多练在于多临帖。但如果学习不当，会流于形式而不见实效。根据自身的多年来实践，我认为练好书法应学会观察。人们常说，“字一半是看会的”，这话颇有道理。

其次，如果纯粹是从写好字的角度，可以先练隶书，再练行书。如果想在艺术上有所成就的话，就要从楷书学起。隶书虽然法度较随意，初学也较容易入门，但要学好它是必须付出汗水和心血的。在临习碑帖时，除了临习好它的形态和神态之外，在用笔的技巧上还要狠下功夫，要做到中锋行笔且富于节奏，提按使转纯熟自如，线条质量凝重浑厚，内涵变化丰富。这些都是学习书法的重要要素，也就是基本功。学书者一旦掌握好以后由写隶转入写楷时，就会收到事半功倍的效果，写出的楷书神采更佳，更具有丰腴朴茂、古雅高远的神韵。

再次，尽量多临帖少摹帖。在摹的过程中，绝大多数人都不会主动深入地去分析理解每个字体的各个基本笔画的来龙去脉，以及基本笔画中提、按、顿、收笔和逆、折、回、转等书写要领，这样实质上阻碍了对书法的观察能力、独立思考能力和创造思维的发挥，很难真正提高书法水平。临写则能较好地弥补摹写的不足，就我的实践来看，临比摹进步快得多。

第四，参加书法展览、竞赛等多种形式，激发学书热情。在练好软笔（毛笔）字的基础上，提高硬笔（钢笔）字的书写能力，逐步提高书法创作鉴赏水平，只要努力，一定会提高书写水平。

第五，先想后写，有利于思维的集中，养成要动笔先动脑的好习惯。边写边想，对于个别人来说，效果是比较好的。但对于大部分人而言，效果就不怎么样了。在动笔前先对着字思考一会儿，有助于从整体上对字获得感知。譬如，一个字的结构、大小怎么样，这个字的运笔是怎样的，在哪儿该顿笔，在哪儿该提笔等。这一切，在想的过程中会了然于胸，所以到书写时就会做到心中有数，写起来比较得心应手。特别是有的人在“思”的时候，还情不自禁地用手指在桌面上画，可见，先想后写对于小学生来说是非常行之有效的。

最后，正确处理临帖学习书法，临帖只是手段，创作才是目的。经过长期临帖，基本掌握了所学范字的笔法及构造原理，能临写出范字的概貌，这仅是为了创作打下了良好基础，并不意味着一下就能创作出好作品。即使能对某帖临写得惟妙惟肖，也不算真正的创作。因为临帖就一般意义而言只是一个写字的过程，而书法创作必须运用艺术思维进行深入的创造性的劳动。故从临帖到创作是一个非常艰难复杂的过程，在“临”与“创”之间存在一个过渡时期。在此期间，善于把握者就能顺利驶向创作的彼岸；反之，只能停留在写字阶段，甚至对书法创作产生畏难消极情绪而致学书半途而废、前功尽弃。

首先，这个命题我个人觉得是有问题的。我们现在太浮躁了，什么都讲究速成。吃肉要素材，吃菜要速成，提分要速成，挣钱盼暴富。于是，一系列的问题都出现了。书法，不仅是技艺问题，还是我们传统文化的高度集成，可以体现一个人的涵养与文化底蕴，比如格律诗，没个二十几年很难通晓；比如文字，也得点滴积累。举个例子，比如耑字，本意是作物从地里长出来，下面是根的样子，上面是作物长出地面的状态，所以是弯的，所以好多字帖中，我们的先贤们都把上面写歪了，那是溯源，可千万不要说人家把山字旁写歪了，因为那根本不是山字旁。而这，也得日积月累。所以，速成很难。只是有名师指点，方法对路，相对提升得会快一点。古人有四十岁前不考虑行草书的说法，大概就是说楷书需要很长时间来打基础吧！

我在刚学书法的时候，特别的有热情，每天要临帖几个小时，写两三百字，还要看田先生《每日一题每日一字》书法教程，以为一年就能把书法写好。投入了很大的时间精力。

结果呢，一年多时间不能说没有进步，只是和心理差距特别大。存在的问题很多，有一点灰心丧气的想法。

后来认真的总结，通过和书友交流，终于意识到不能急于求成。老师给我提出了四个“精”字要求，按照这个选择踏踏实实的把字练好。

第一，要“精心设计”。就是说动笔之前要谋划章法，意在笔先。把每一个字都在脑海里预演一下，做到胸有成竹。

第二，要“精准无误”。这就要求笔法熟练，每一笔都要到位，有质感。这是通过大量的练习实践才能积累出来的技能。

第三，要“精心雕刻”。不急不躁，稳扎稳打。如果说“精准无误”是对笔画的要求，“精心雕刻”就是对整个书法作品的磨炼。对于书写者的心态，精神状态是一个很大的考验。

第四，要“精益求精”。我对书法的追求就是要尽最大努力把作品写完美，不能满足现状，要认真学习认真总结，不断的进步。书法需要长期刻苦磨炼，任何沉迷于“快速”“窍门”的想法都是不可取的。只有踏踏实实，一步一个脚印的学习，才能把字练好。

速成？速成班式学习也？想想为什么古来学艺都要提倡“拳不离手，曲不离口”呢？既學就要静心耐心一直坚持学！跟班随师肯定学习时间有保障进步快！同门同班学习、天天习之师傅也要看其慧根悟性才能判断哪位能学出得奖及谋生？哪些只是习练修养一般娱乐养性也？总之，科班肯定比自学强？自学肯定比不学的强？随大师点拨总比随庸师学强？归根结底，看你之目标及为之所投入的有效时间了？……

严格意义说，书法是没有速成的，只是得法易进，不得法要耗费时间长一些。这有些像武术的基本功，无法速成，特别是楷书。虽然市场上有不少的字帖都冠以速成，这里的速成只是教给你一些技法而已，要完成书法的修炼一需要坚持不懈的长期临摹学习；二需要不断提升自我文化内涵；三还需要时间的打磨，有一个由生到熟，由熟到生的过程，包括王羲之也是“晚乃善”。

那么，那些教程或字帖中所谓的速成指的什么呢，单一的技法，也就是有经验的书法老师，把书法所需要的基础性的技法罗列出来，指出如何训练。我们能够在相对较短时间掌握这些技法。实际上，书法是一个小宇宙，或者说是一个系统工程，单一的技法，并不能代表整体技法的成熟。这需要一个日积月累，厚积薄发的过程。从本质上看，书法的速成是不现实的，再说，所谓的速成，并不是指的具体时间。书法的学习，即便是技法的训练，同样无法用时间来考量。因为即便是对于同样一种技法由于学习方法不同，理解认识不同自己的年龄悟性不同也是千差万别的，有着层次的不同。何况还有一个生与熟到问题，那样一定量的临摹锻炼，是不可能做到熟的。基本上天才也仍然需要勤学苦练。学习书法有两句话大家一定耳熟能详，“池水尽墨”和“饮尽八缸水，始得龙凤飞”。又如，怀素蕉叶习书，还有怀仁的铁门槛等故事都在告诉我们，学习书法需要长期的思考与练习。

书法的楷书，如果按正确的方法训练，是完全可以速成的。多年以来，按照本人总结的书艺特训法教学，基本能做到速成楷书。

速成的时间：

大学选修课一学期（五月），社会教学短则八周（二月）、长则三年。

速成的标准：

能掌握笔法训练方法，能写出合笔法的楷书。

速成的方法：

1、讲清楚书法与毛笔书写的区别，讲清楚正确方法与错误方法的区别。

2、教会执笔、姿势、书写方法，每天用米格纸临写六个如拳大的颜体楷书。共分三个阶段学习（笔画、结体、章法）。

速成的效果：

1、唐先生第一次课堂练习作业（图一），右边是未学后写，左边是学了后写。

2、刘女士第一次学习后所交家庭作业。（图二）

3、杜女士第一次课堂作业（图三）。

4、周先生学习二月后自学三年所书（图四）。

书法没有速成，尤其是楷书，更不可能。我们都知道古代王献之学习书法的故事，他母亲说他：吾儿费了三缸墨，惟有一点像羲之。结果那一点还是他父亲王羲之点上去的。赵孟頫说：写尽八缸墨，始得龙凤飞。可见学习书法之难，没有十几年的工夫，是学不好的。不过，如果条件具备，方法得当，是可以加速学习书法进程的。

1.天赋

天赋是学习书法的首要条件，也就是说小时候就喜欢写字，並且比别的孩子写的好，模仿能力强，悟性也好，具备这种天赋的人，学习书法就很容易。

2.投师

没有老师教，等于“闭门造车＂。书法讲究笔法、结构、章法，没有老师教，是造不出来的。比如：笔法，是笔画的书写方法，自己临帖，就不知道它是怎么写出来的，必须看老师的“演示＂，才能明白如何去写。把别人的经验拿来为我所用，是加速书法进程的唯一途径。

3.专研

俗话说：师傅领进门，修行在个人，学书法必须要“克苦专研＂，要耐得住寂寞，树立不学好，不罢休的坚定信念。为了写好一个字，那怕是写上十遍、百遍，也再所不辞。

还要专研书法理论，理论指导实践，才能不走弯路。

4.字外功

学好字外功，诗词歌赋，琴棋书画，都要懂一些，临写背诵多首诗词，会一、二件乐器更好，以提髙文化素质，增强对书法理解能力。

以上四个方面的条件都具备了，就可以大大提髙“楷书的速成＂，人家用十年，你用八年即可实现，也可能更早一些，这就是“速成＂最有效的办法。（下图：灵飞经）

习楷书，古人说五一七年，但这是在有笔法传承的前提下讲的。首先习1一2年笔法，后遍临欧，颜，柳大家名贴，以结字为主要目的，最后习章法，以字的中心上下齐为目的，最终形成自家一体。

据我亲身感受，写楷书想速成比较难。上学时我爱写字，那时想买个帖都要好几角钱一块多，那有这闲钱，只能安照黑板上老师写的来模仿。平日里做作业写字也认真些。走向社会后就没机会写了，一直到88年，认识一老书家，在他引导下才开始买笔墨，用旧报纸写，从秋天到次年春天近半年，后因忙于生计，也就没空没心情写了，看到有的门牌或他人作品，偶尔也会把手插进裤子口袋口用手指在大腿上画上几下，就这样过了三十二年。2o18暑假送孙子去书法班学子，我便也买了笔墨自学，这下也有闲空了，有空间和地方，一闲就写会儿，在这一年零5个月中我刻苦自习临帖，持之以恒，写出的字还是不行，差距甚远，但也有柳的影子了，希望各位大师多多指教。也想换帖，换啥为径？请明示感激！[祈祷][祈祷][祈祷]