教育制度与教育体制有什么不同

教育制度与教育体制有3点不同：

一、两者的含义不同：

1、教育制度的含义：教育制度是指国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。

2、教育体制的含义：教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。

二、两者的作用不同：

1、教育制度的作用：教育制度是指一个国家或地区的，各级各类的教育机构与组织，而不是指一些非教育机构或组织及处于分散和孤立状态的教育机构或组织。

2、教育体制的作用：教育部作为国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。各直辖市设有教育委员会，各省、自治区设有教育厅，各地方市、区、县都设有相应的教育局或教育办公室。

三、两者的范围不同：

1、教育制度的范围：

（1）为尚未达到入学年龄的儿童提供的学前教育。

（2）各级学校教育，包括初等、中等和高等教育。

（3）为生理或心理上有缺陷的儿童提供特殊教育。

（4）为各类在职人员或其他已超过正常学龄范围的人提供的成人教育，如继续教育、回归教育、业余教育等。

（5）各级教育行政管理机构。

2、教育体制的范围：

（1）学前教育：指3—6岁的儿童在幼儿园接受的教育过程。

（2）初等教育：指6—12岁的儿童在小学接受的教育过程。

（3）中等教育：指在12~17岁期间在中等学校接受教育的过程。初中、普通高中、职业高中和中专均属于中等学校。普通中学分为初中和高中，学制各为3年，初中毕业生一部分升入高中，一部分升入职业高中和中专。

（4）高等教育：继中等教育之后进行的专科、本科和研究生教育。中国实施高等教育的机构为大学、学院和高等专科学校。高等学校具有教学、科研和社会服务三大功能。

（5）继续教育：包括成人技术培训、成人非学历高等教育以及扫盲教育。