那段旧感情 4星
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首先,老师应该提高孩子对数学应用题理解能力的兴趣。一旦孩子对数学应用题有了兴趣,自然而然对应用题的理解同时也产生了极大的兴趣。
充分利用生活实际与创设实物场景的方法进行应用题的学习,重视了数学在日常生活中的实际应用,使自己能够“学以致用”,
应该为学生创造一个良好的思维环境,能够支持或容忍学生的奇思怪想,对学生奇特的想法或提议要多加鼓励和支持,而不是恶意地挖苦或批评,让学生敢想敢说,为学会思维打下良好的基础。
长期以往,学生对英语题的理解能力就会越来越强。
6小时前
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