体育健康新课程五个学科基础

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体育与健康新课程标准学习领域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应,具体目标为:

1、运动参与领域学习目标

(1)具有积极参与体育活动的态度和行为;

(2)用科学的方法参与体育活动。

2、运动技能领域学习目标

(1)获得运动基础知识;

(2)学习和应用运动技能;

(3)安全地进行体育活动;

(4)获得野外活动的基本技能。

3、身体健康领域学习目标

(1)形成正确的身体姿势;

(2)发展体育;

(3)具有关注身体和健康的意识;

(4)懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。

4、心理健康领域学习目标

(1)了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;

(2)正确理解体育活动与自尊、自信的关系;

(3)学会通过体育活动等方法调控情绪;

(4)形成克服困难的坚强意志品质。

5、社会适应领域学习目标

(1)建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;

(2)学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

21小时前

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