高中为什么分文理科

因为每个人的兴趣爱好是不同的，有的人会偏好理科这种具有思维扩散的科目，有的人会偏向于一种纯理论的具有学术性的科目，在主要是一个人如果要学习九个学科，不仅时间不够，学生压力也会很大，最后可能什么也学不好，所以才会有文理分科，这样多方面发展有利于社会创造更多人才。

把高中文理分科这个行为是为了在大学进行专业性的学习做一个过渡。

如果自己平稳过去了，那么大学的专业曙光就在向自己招手。如果没有，那么就意味着学业上的终结。

与此同时，也为了让自己在大学有一个明辨的专业方向。大学的专业也分文科专业和理科专业。而对于这两个不同类型的专业又恰好是对应了高中的文理分科。所以，从这里看，高中文理分科实在是形势使然。

同时，面对这个文理分科，正要做选择的高中生也不必惊慌失措，因为这正是为了让自己进入大学前做铺垫，而自己也要想好及选好未来的发展方向。毕竟对于文科的要求和理科还是有很大不同。前者更在于个人的直觉思维，后者则是逻辑思维。

所以，如果能根据自己的思维特性去选科目及学习，那么就能比自己不擅长的那块有更好的学习结果。这也就是文理分科真正分的有价值，而我们每一个学生也学的有意义。

第一

，和思维模式有关。大学相对于高中更像专才教育，也就是有了所谓的专业，而高中的分科对于发展各自的思维是有铺垫作用的，比如文科，文史哲一直都被认为是相通的，对于建立你将来的知识网络很有帮助。

第二

，和填报志愿有关，很多专业限制文科生或者理科生的，甚至英语都可以分出文科班和理科班。比如建筑设计中需要美术人才，但一般都要求是理科。

第三

，和将来职业有关。相对来说,文科比较偏重于记忆方面的东西,而且可以选择的专业,大学比较少.理科比较偏重于计算,理解方面的东西,可以选择的专业和大学比较多.

第四

，文科所从选择的专业和从事的职业有：外语专业，比如英语、日语，法语，俄语等，另外还有国际贸易，广告设计，人力资源管理类，法律类等等；其它则偏重理科。不管选什么科,数学,语文,英语是必考的。

第五

，最重要的是自己的兴趣,看自己喜欢什么，兴趣是最重要的。还有，更多的时间放在语数外三门上，特别是数学和英语在高考时的地位要比加一的重要得多，不管教育部如何改革，万变不离其宗，这三门不会变化。

高考分离文理的话，主要的目的就是为了让我们能够选择自己的一个专业强项，但是由于近年来我们的一个高考改革，所以现在都不文理分科了，而是选科，选择我们所比较擅长的一些科目进行学习。

然后我们对于我们所宣传的一个科目学习，然后再进行高考，高考之后的话，就可以选择我们所选择的一个学校。