请简单描述两个运用三阶段教学法的蒙台梭利工作

浪心情剑 3个月前已收到1个回答举报

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殺獁特阿特 4星

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这三个阶段是：

第一阶段：命名——教师给物体赋予准确的名称或概念，帮助幼儿使物体和所对应的名称建立联系。

例：这是XX。

第二阶段：识别——请幼儿辨别与名称或概念相对应的物体。

例：XX是哪一个？

第三阶段：发音——请幼儿说出所指物体的名称或概念。例：这是什么？

13小时前

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