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上述如斯、是世之实弊,且巳.病入膏肓..也哉?
凡喜新者、必厌其旧矣,既不喜新、旧守平常矣!
喜新厌旧者、必出奇滛怪技也,此不左就右..而性之使然矣。凡人:生乃及天性、后习自养成,长旧了骨头生就了性、自幼至长习惯成;假使欲改陋习病、除非脱胎换骨成,倘无神仙法灵朮、死后投胎重做人!
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其大学地(大学之道)在(明明德)之谓者,如直说时.必难明究理矣!
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大学者:乃博学、多学、广学,之是矣。
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其(明)者:大白于天下矣。
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又(明德)者:将德行明布于天下矣。
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注释曰:
博学广学多学.地目的,
是为了(宏扬美好地.光明地美德)将普行..于天下者.是也。
……
其(大学之道、在明明德)者,
实乃欲(扬名立万)的根本之行为、与措施.是矣!
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其第一、是三纲.八目..的追求!
……
原文:
大学之道、(1)在明明德.(2)在亲民.(3)在止于至善。
(1)知止.后能定,(2)定.后能静,(3)静.后能安,(4)安.后能虑,(5)虑.后能得,(6)物.有本末,(7)事.有始终,(8)能知先后者.则近乎道矣。
……
欲明明德于天下者、先治其国,
欲治其国者、先齐其家,
欲齐其家者、先修其身,
欲修其身者、先正其心,
欲正其心者、先诚其意,
欲诚其意者、先致其知,致知者、在格物!
……
格物、而后知至;知至、而后意诚;意诚、而后心正;
心正、而后身修;身修、而后家齐;家齐、而后国治;
国治、而后天下平。
自天子.以至于庶人、壹是以修身为本。
其本乱.而末治者、否也。
其所厚者薄、而致所薄者厚,未之有矣。
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所以:
凡是能确保他人(身心整体)地健康者、就能保障他人(家庭整体)地和谐兴旺,凡是能保障他人(自身整体身心健康.而又能和谐兴旺家庭整体)者、才会有真正地使用(整体意识观念与能力)而带动全社会与国家(整体和谐兴旺)地力量;倘若反此者、它必无有是处,因它只能引入(众人.进入痴迷)以让他人(身心分离)而败坏家庭.拖垮社会..直至将国家与民族.引入消亡地加速矣,此...实乃(公.私、正.邪)之明辩之..绝论..如是矣!
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