立志读尽人间书的上一句是什么

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

怜君白面一书生,读书千卷未成名。

好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

正确的对联是：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

出自宋代诗人苏轼的一副对联，意思是发奋图强认识尽天下所有的字，立下志愿读完天底下所有的书。

典故

相传苏东坡年青时自负其才，且酷爱读书，有一次，他自撰了一副对联，并书于大门上：“识遍天下字，读尽人间书。”此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，未免口气太大。

有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：”听说你要识遍天下字，读尽人间书，今天特来请教。”苏东坡接过书一看，顿时就愣了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而逝。

苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：”发奋识遍天下字，立志读尽人间书。“

扩展资料

苏轼的主要成就有

1、文学成就

苏轼的道德文章，冠冕天下。终其一生，从没离开过文学，其文章体裁多样、个性鲜明、汪洋恣肆，随物赋形、自然天成，既有哲思郁郁、短小精干者，也有洋洋洒洒、纵横捭阖者。苏轼与韩愈、柳宗元、欧阳修并驾齐驱，誉称“千古文章四大家”。

与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，“苏文擅天下”，同为“唐宋八大家”。其代表作《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等，体现了中国文人的忧患意识和人文精神。

2、书法成就

苏轼融会百家之长，独辟蹊径，自成一体，形成丰腴跌宕、大度硕美、有天真之韵、得烂漫之趣的风格，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。其书法风格自成一派，誉为“苏体”。代表作《寒食帖》被誉为“天下第三行书”，与王羲之的《兰亭集序》，颜真卿的《祭侄文稿》齐名。

3、绘画成就

苏轼主张画外有情，画要有寄托，反对形似，反对程序的束缚，提倡“诗画本一律，天工与清新”，而且明确地提出了“士人画”的概念，对以后“文人画”的发展奠定了一定的理论基础。苏轼开创文人诗、书、画结合一代新风。

4、音乐舞蹈成就

苏轼一生与中国民间音乐文化有着密切联系，民间音乐滋养了他创作的灵感，在其许多作品中出现了对民间音乐活动的素描。任定州太守时，他利用民间小曲创作了许多插秧歌舞，后发展成地方小戏——“定州秧歌”，至今尚在演唱。

5、水利成就

苏轼筑苏堤。苏轼被贬颍州时，对颍州西湖也进行了疏浚筑堤。绍圣元年，苏轼被贬惠州。年近6旬的他，把皇帝赏赐的黄金拿出来，捐助疏浚西湖。元祐四年，苏轼知杭州。

由于西湖长期没有疏浚，湖水逐渐干涸，湖中长满野草，严重影响了农业生产。苏轼率众疏浚，动用民工20余万，恢复旧观，并在湖水最深处建立三塔。把淤泥集中起来，筑成一条纵贯西湖的长堤，名曰“苏堤”，是著名的西湖十景之一“苏堤春晓”。

发奋识遍天下字 作者苏轼，北宋著名文学家、书法家、画家。 全句是“发奋识遍天下字； 立志读尽人间书。” 意思是：发奋要认识遍全天下的字，立下志气要读遍人间的书籍。表达了要读书治学,学无止境的意思。