感情乞讨者 1星
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一、建立良好的师生关系。师生关系分三种:专制型、放任型、民主型。专制型的师生关系会导致学生屈服,推卸责任,易激怒;放任型的师生关系会导致学生无目标,道德水平低,学习成绩差。民主型的师生关系会让学生主动参与,有主见。因此,教师应以平等的态度对待学生,而不能以权威自居,也不要放任不管,同时还要搞好师生关系。师生沟通是搞好师生关系的前提。“亲其师,信其道”。
二、抓好常规,形成良好的习惯。良好习惯的不断积累就形成了良好的班风。俗话说:“孩子三岁看大,七岁看老。”这句话,我觉得是有道理的。孩子在入学前,就养成了一些不好的习惯,比如注意力不集中,做事缓慢,不讲卫生,乱说脏话,动手动脚的习惯,我们要想彻底给他改变很难的。
三、建立切实可行的班级评价机制。学生评价除言语的鼓励、表扬还有制定班级评价制定。班级评价一定要切实可行,而且还要坚持做好。我觉得小学期间的孩子,根据孩子的心理特征没有不希望得到老师表扬和肯定的。
四、以活动促进学生的集体荣誉感。俗话说:“人心齐,泰山移。”学生在参与活动中不仅能培养同学之间的团结协作能力,还增进学生之间的友情,增强集体荣誉感,班级凝聚力。
15小时前
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