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《小人国》的导演重在通过真实记录，告诉我们真正的教育就是要接受孩子们的不同，让他们去做原本的自己。
《小人国》记录了一群2-6岁孩子的日常，幼儿园就是他们的国，他们是这个国家最纯真的居民，有王子、公主、爸爸、妈妈和孩子，他们共同经营着美丽的家园。
“小人”，是相对大人而言另外一种平等的身份，“国”是因为幼儿园里有他自己的法律，我们想要进入这个“儿童的国度”就必须遵守它的法律和逻辑。
这部影片刚上映时遭到了不少家长的质疑，有人专门打电话说：你拍的这是什么破幼儿园，不就是让孩子自己玩，什么都不教，尤其是爷爷奶奶辈，很愤怒，认为导演不应该宣传这种学校。
而这恰恰是这部影片的可贵之处，这个学校打破了常规的教学方法，让我们看到了孩子不被了解的另一面，他们在这里是真正的王子和公主。
《小人国》是我们每个人为之向往的地方，在巴学园“放还自然”的理念之下，孩子们自由的缔结着伙伴关系，自发的组成群体，偶尔行为怪异或沉默不语或亲密或疏远，或发疯发怒，这些自然流淌的感情，都被老师所包容。
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