风若年少 1星
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1.引入主题,分析主题的要点;
2.教导新的单词以及语法点,分析本章节的重难点;
3.让学生从练习或者习题中掌握本章节的重难点,可以小组探讨;
4.教师说读范文,让学生参考模仿写作;
5.学生独自尝试写作,可以分享给其他同学共同探讨。
8小时前
回答问题
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