匆匆教学评价

你好毛毛虫 3个月前已收到1个回答举报

赞

共回答了220个问题采纳率：93.9% 评论

营造氛围美。音乐是一种情感艺术，它能激发学生的情感，调动学生的热情，帮助学生理解作品中人物的性格与作者的思想感情。在课堂中我恰时恰度地利用潺潺又略带幽幽的音乐渲染气氛，营造氛围美。并在整个课堂教学中，师生之间平等、民主的沟通和互动，营造出和谐美。

二、挖掘文本美。本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。。《匆匆》是他散文代表作之一，也凸现出他散文的特点，语言诗般优美。所以在教学中，我努力挖掘文本美，特别是语言

5小时前

可能相似的问题

曼哈顿和纽约的区别

呦小伙贼俊

查看 218

回答 3
《妖精的尾巴》里众多cp 你最喜欢哪对cp

狠姑娘

查看 61

回答 1
jm面膜过期五天可以用吗

慓煷颩铃

查看 276

回答 1
纳兹的爸爸为什么是龙

告别的理由

查看 52

回答 1
匆匆教学反思优点与不足

微笑風度

查看 66

回答 1
蜡笔小新15周年纪念版的主题曲是什么

吥要招惹偶

查看 51

回答 1
曼哈顿靠什么海

爱你无畏

查看 35

回答 1
求妖精的尾巴所有cp 要全哦

迩有皒

查看 110

回答 1
俶倜的读音

眼泪直下

查看 354

回答 1
妖精的尾巴纳兹的爸爸出现

低估了想念

查看 482

回答 1

猜你喜欢的问题

热门问题推荐

无心法师1:张显宗知道岳绮罗的秘密

1个月前1个回答
龙之谷魔羽好还是狙灵好

3个月前1个回答
封印之剑飞马合体中有一只龙骑士行不行

1天前1个回答
文员主要职责是什么

3个月前1个回答
00后网红词

1个月前3个回答
从枣庄怎样搭乘飞机去拉萨呢

3个月前1个回答
养生馆是干什么的

2个月前1个回答
晦气的近义词

1个月前1个回答
美好期待什么意思

3个月前2个回答

Copyright © 2024 微短问答 All rights reserved. 粤ICP备2021119249号站务邮箱 service@wdace.com