2岁的宝宝串珠子方法

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　让宝宝将珠子拨动，从曲折的轨道这一端拨到另一端，同时可以让宝宝数一数珠子的数量，也可以边拨边数，做到手眼脑并用，可进行简单的加减运算，发展立体思维，锻炼小手的灵活性;

激发宝宝自己动手的兴趣，培养宝宝合理组合的意识，锻炼宝宝手眼配合的能力，让宝宝对几何图形有一定的认识，由此引出数学概念、语言概念，并能充分发挥宝宝的想象力。

　　1、认知颜色和数量

　　它有着色彩斑斓亮丽的绕珠轨道，绕珠的轨道上海挂着亮丽的小珠子，你找找红色的轨道是哪个?黄色的珠子有几个?可以让孩子在玩耍中潜移默化认知颜色及数量等等。

　　2、空间概念，手部精细动作

　　宝宝的小手在绕珠轨道中穿梭，抓握住小小的绕珠在轨道中不断前进，这个过程中不仅可以形成宝宝对“上升”“下降”“转弯”的空间概念还可以锻炼小手的精细操作。

2小时前

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