孩子偏科家长该怎么办

偏科是很多孩子都要有的问题，作为家长应该了解孩子偏科的原因，对症下药。需要做好这几点。

Ⅰ 当孩子把成绩单拿回来时，家长看到哪科分数特别低，已经低于及格线了，先克制住自己，千万不能大发雷霆，先把自己的心情调整好。克制不住，孩子基本是不会和你说实话的。

Ⅱ 心平气和，蹲下来，像朋友一样跟孩子谈心。可以这么说这次我看你某某科分数好像不理想，是不是题太难了呀，孩子不做声继续，那是不是考试的时候哪里不舒服才没有考好，如果还不做声就不要再追问了。可以过段时间等他跟你玩的最高兴的时候，没有戒备心理再去试探原因。

Ⅲ 如果不是自身的原因，孩子又不说为什么，那可能是跟老师有关系。可以找机会问问你某某科老师是谁呢，你喜欢他吗？他喜欢你吗？这样孩子可能就会打开心扉给你说了。

Ⅳ 老师太严厉，或者孩子受过批评，胆子小的孩子可能因此而不喜欢某科课程，害怕等，长此以往就会影响成绩，出现偏科。

Ⅴ 哪一节课或者一块知识没有搞明白也会影响以后的学习，很多课程是逐渐加深，一环套一环。

Ⅵ 如果是哪里不舒服只是这一次没有考好不用太担心，如果是那一块不懂就有针对性的补上来，如果是老师严厉有点害怕可以好好疏导孩子。

Ⅶ 平时注意观察孩子情绪状态，多陪陪孩子，和孩子成为知心朋友，这样孩子有什么问题比较愿意跟你说，也能及时发现问题，及时纠正。

Ⅷ 多给孩子鼓励和帮助，培养他学习的兴趣，让他爱上学习，每门都能有趣的学法，带给他不同的乐趣，越学越轻松，孩子自然不会偏科。

说这么多还是要时刻关心孩子的内心世界，多陪伴，多鼓励，不要老是训斥孩子，有话说出来问题才好解决。

我个人认为，首先家长要到的，首要任务就是去安抚孩子，不要把自己过多的坏情绪，去传染给孩子，这是非常不利的，本身孩子的学习压力就比较大，然后你又在旁边传播过多的负能量，让他抓狂，无比的烦燥，就更加无心学习了，本來作为不偏科的科目，其它各科目都听不懂了，就更加的不愿意，把自己以前偏科的科目，学好了，因为他心里越着急越想去学，却越学不会了，在学习上找不到方法去解决，非常困惑，不知所措，始终找不到一个更好的方法，不知道该怎么去解决这个问题，特别，特别的无助心焦，不知所措，一直都寻求不到一个好的解决办法，所以我们作为家长，要做到的就是，适当的去鼓励他，不让自己给孩子拖后腿，积极传播正能量，做好孩子的坚强后盾，在学习上和生活上给他一定的帮助，不要让他觉得，是自己一个人在战斗，要让他觉得后面还有爸爸妈妈的爱，去支撑住自己，因为学习毕竟是一件无比漫长的过程，作为家长一定要在他的心里多安抚他，给他无微不致的关心和疏导，只有这样才能让他在自己学习的道路上更加通畅，不在是孤军奋战，认为一个人在战斗了，让他天天保持一个积极乐观向上的心，认为学习不再是一件多么可怕的事情，而是自己快乐的源泉，所以，在学习上一定要找对方法，找到方法，才能找到更好的解决办法，希望我的回答可以帮助到你。

我们家孩子，就是偏科的孩子。

文科类非常出色，数学就非常差。

作为家长，怎么办？

我们家孩子，初中考进了一家本市排前三的民办初中。初一第一次测验，问题就出来了。120分的卷面分，他们班班平均70多，我儿子40多。

我看了一下他的数学卷子，题目大部分是培优题。考了几次试，我就明白了。他们学校默认大部分同学都有去学而思上培优课，所以考试的题目，就是培优题为主。

我们家孩子没去补课，所以培优题就不会做了。

第一个学期期中考，我们家孩子，全级270个学生，考了250几名。数学全班倒数第二。去开家长会，班主任跟我说，你家娃，学习倒是很认真，就是有点慢。我明白老师的意思，就是说我儿子蠢呗。

开家长会坐地铁回家，一起走的家长都劝我，不要倔啦，去学而思补个课啦。

我想了一个晚上。

我想清楚了一个问题。如果我儿子真如数学老师说，有点笨，补习班可以补“笨”吗？貌似不行耶。

我在初一群问了一个前辈，这问题应该怎么办？前辈给我的方法是，抓基础。

就这样，晃晃悠悠的学到了初三。就数学这科，我们要求他，以班平均分为目标，达到班平均分就是胜利。

初三准备中考，我们采取放弃压轴题的战略。人家目标150满分，我们目标135。就是压轴题外的题目，要全对。

我们家孩子除了数学没天赋，其实学习还是很勤奋的。除了自己努力刷题，有不懂的，就主动问同学，问老师。他的同学老师也不错，他去问，都会耐心的教他。

一晃眼到了中考，我们家孩子，抱着会的不要错，放弃压轴题的心态去考数学，分数出来，果然拿到了135分。

因为策略对，我们这数学偏科的孩子，也考出了135的高分，考出了初中数学考试个人历史的最好成绩。

数学不拖后腿，考进了市前五的重点高中的实验班。

高一文理分科，人生的第一次重要选择。

因为我们数学没天赋，因为文科班文数比理科班理数要容易，我们毅然选择了文科班，考进了学校的文科重点班。

班主任是数学老师，老师很快就发现，他带的这个重点班，居然有一个数学困难户。家长会我找老师聊，把我们家孩子数学偏科的情况跟老师说了一次。老师说，没事，不要怕，学校会帮他。

到了高三，学校推出了一个“扶贫计划”，大概就是，任课老师会一对一帮扶班上本科倒数二三名的学生。知道这消息，我就跟我儿子说。我儿子这个数学渣，就自然成了老师扶贫计划的帮扶对象。

我儿子还好，知道自己数学渣，他把六成以上的时间精力都用在了数学上。上课有不明白的，问老师，自己刷题不明白的，去问老师。有个家长跟我开玩笑，说经常在数学科看到我儿子。没办法，渣嘛，不多努力一些，就追不上人家了。

一模的时候数学80多分，追到高考数学追了30多分。虽然也还没到班平均，但我也很满意了。

数学渣大学怎么选专业？

我们实行一个凡是原则，凡是要学数学的专业，一概不报。报名前有一些大学推广活动，去大学的摊位，我问的最多一个问题就是，这专业要学数学不？

搞了一通，发现财经是不能学的，数学要求高。最后选了一个四年没数学，研究生也不考数学的语言类专业。

再见了，亲爱的数学。

大学学了快一个月了。虽然学得也辛苦，但很快乐。初中高中要学数学，把60%的时间去学数学，也学的一塌糊涂。终于不用学数学了，不用在数学这里花时间了，我儿子，也有资格去当学霸了。

偏科的孩子怎么办？

总结我的办法，三个。

第一，在弱科花大量的时间。

天赋不够，时间来凑。虽然做不到笨鸟先飞，但起码做到了早起的鸟儿有虫吃。

第二，不追求天赋以外的分数。

我没天赋，我就不追求难题的分数，我只抓基础，基础题我多刷题，我熟练，考试我就不会错。我只追求基础题分数。

第三，大学不选要学数学的专业。

现在的热门专业，都是要学数学的，比如计算机，财经金融类。因为这些专业毕业之后收入高。数学没天赋，你因为这些专业收入高，选了这些专业，将来出来工作，都要用到数学的，就等于以己之短，攻人家之长。没得打。

不需要数学的专业，那怕是最冷门的哲学，历史，只要学的出类拔萃，做一个顶级的哲学家，历史学家，生活也会过的不错的。

如果题主的娃也和我家的一样，偏科，数学没天赋，我这个以退为进的办法，也许不错。

首先，打开自己的心打开自己的心，认识自己。找到自己“偏科”的原因，是你认识自己的第一步。认识自己之后，接着就要自省。人时常自省，才会有进步。针对“偏科”的原因，寻找有效的解决方式，对症下药才能药到病除。其次，用心解决最主要的问题在造成“偏科”的原因中找到主要原因(可以让家长、老师帮忙分析)，解决急需解决的主要问题。主要问题解决了，剩下的小问题就不是问题了。在解决问题的过程中要注意一点：多多思考。正所谓“学而不思则罔”。就是说光学习而不思考，只能被书本牵着鼻子走，不能体会知识的真正含义。也就是我们常说的“尽信书则不如无书”。最后，做好打持久战的心理准备“冰冻三尺非一日之寒”，你偏科的问题不是一日形成的，改正起来也就不能一蹴而就。在这场持久战中，会遇到很多困难。在你想放弃的时候，想想自己取得的成绩。给自己加油，相信坚持就是胜利!