一字师的故事10字概括

一字师的故事讲述了一个年轻人通过学习书法，不断追求卓越的成长过程。他遇到了各种挑战和困难，但始终坚持不懈地努力，通过不断练习和反思，逐渐掌握了书法的精髓。

在他的师傅的指导下，他学会了如何运用笔墨表达自己的情感和思想。最终，他成为了一位备受赞誉的书法家，他的作品展现了他的才华和独特的艺术风格。这个故事告诉我们，只有通过坚持不懈的努力和不断的学习，我们才能实现自己的梦想并取得成功。

1. 贾宝玉拜薛宝钗为一字师。

原诗：“绿玉春犹卷，蜡花秋已开。”

宝钗提醒元妃不喜“玉”字，改“蜡”为“绿蜡春犹卷”。

“绿蜡”出自唐朝钱珝咏芭蕉诗头一句“冷烛无烟绿蜡干”。

2. 齐己的一字之师。

诗中“数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明早，不如把数枝改为一枝更贴切。”

一字师，指订正一字之误读或者更换诗文中一二字的人，即可为师。比喻一个人有虚心学习的胸怀，即使比自己多认识一个字或了解一件事也可尊其为自己的老师。

1、五代时期，王定宝的《唐摭言》中记载李相读《春秋》时，“婼”应读“敕略切”，李相误读为“敕晷切”，小吏向他解释后，李相感到很惭愧，于是“命小吏受北面之礼，号曰一字师”。

2、唐朝时，齐己作了一首诗，名为《早梅》，诗中有一句“前村深雪里，昨夜数枝开”。郑谷认为“数枝”不能突出“早”字，不如改为“一枝”。齐己觉得很有道理。当时读书人称郑谷是齐己的“一字师”。

3、元朝时期，萨天锡送濬天渊入朝，诵读了一句“地湿厌闻天竺雨，月明来听景阳钟”，很多人都夸赞他，只有山东一位老叟认为应将“闻”改为“看”，萨天锡问为什么要这样改，老叟说：“唐人有林下老僧来看雨。”萨天锡弯下腰，拜老叟为“一字师”。

      北宋文学家范仲淹在浙江桐庐做太守时，因敬仰东汉隐士严子陵，特地在桐庐宜春江给他建造了祠堂，并写了篇《严先生祠堂记》，文中有一首赞颂严子陵的诗：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”

      文章写成后，范仲淹把它给友人李泰伯看。李泰伯读后说:“云山、江水等词，从内容上说，很宏伟；从用语上说，极有气派，而下面用一个‘德’字接它，似乎显得局促，换个‘风’字怎么样？”范仲淹听后，把诗再低低吟诵一遍：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”果然味道大不相同，“风”有“风传千里”“风流千古”的意味，因此更能反映对严子陵崇敬的意思。

      范仲淹连忙称谢，拜李泰伯为“一字师”，并以一千两银子作为酬答。

五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个“早”字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句：“前村深雪里，昨夜数枝开。”

他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。

郑谷看了几遍后评点说：“数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明‘早’，不如把‘数枝’改为‘一枝’更贴切。”

齐己听了，认为改得很好，欣然接受，并向郑谷拜谢，后人便称郑谷为齐己的“一字师”。

一字师的概括如下所示：

唐朝诗僧齐己作了一首《早梅》诗，其中有“前村深雪里，昨夜数枝开”的句子。郑谷说，“数枝”不能突出“早”字，不如改为“一枝”好。齐己叹服。当时读书人称郑谷是齐己的“一字师”。

    范仲淹的《严先生祠堂记》有一句“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长”,齐泰伯看后,认为应该把“德”换为“风”字,范仲淹品味后,感觉非常恰当,因为称齐泰伯为“一字之师”。

元朝时期，萨天锡送濬天渊入朝，有“地湿厌闻天竺雨，月明来听景阳钟”之句，很多人都夸好，只有山东一个老叟认为应将“闻”改为“看”，萨天锡问为什么要这样改，老叟说：“唐人有林下老僧来看雨。”萨天锡俯首拜他为“一字师”。